幼儿成长是大危机
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举凡饮食型态、亲子互动、居住空间、生活习惯和学习压力等,都容易为孩子的成长过程带来阻力和困扰、跟随专家揭示一同检验、面对孩子的“成长为己”
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时,常会以自己的喜好及审美观进行考虑,导致过度装潢,忽略许多表面带有漆料的素材和家具,(如:合成版、书柜、屏风等),容易产生挥发性化学物,容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外,地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘,及孳生尘螨等过敏原,威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫,吸入危险
甲醛为一种有毒气体,大量存在于胶合板及胶水中,一般新装修好的房间中,多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间,也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板,多以“甲醛”作为粘合制,想要完全挥发,得需3~8年时间,因小朋友免疫系统发育尚不完善,居住其中,只怕更加危险。
防治!2原则,设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机,注意以下2原则,有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度,甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间,保持室内空气流通,好稀释有害气体;若经济能力许可,还可选用一些能够去处室内有害气体的产品,如空气清净机等,维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章,选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵,游戏一不顺利就放弃、耍赖,学习稍有困难便发脾气,最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是,家长在抱怨同时,却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示,幼儿挫折忍受度高低,先天气质固然为一因素,但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度,不妨先想想原因出在哪,继而运用方法,帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳,养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底,多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区,常常看到外用代替父母接送孩子上下学,并尾随在后帮忙拿书包,或许大家觉得无关紧要,但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题,都格外令人忧心。
防治!2原则,正向学习
父母疼爱孩子的心情,其实不难理解。但每个孩子在成长过程中,遇到挫折在所难免,爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则,从中给予正向启发与实际练习,培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时,家长不要一股脑地剥夺他的学习机会,应采取正向启蒙方式如:“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法,让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验,由此建立自信心。
若孩子表现不错,家长可持续提高阶段性目标,但千万别以100分的高标准要求他,以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼,不如授之以渔”,这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前,先试着教他该怎么处理,或是这位孩子个别分析其中的优缺点等,让他实际面对时,能有适当依循;而非赶鸭子上架,却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区,居住及户外休憩空间已遭大幅压缩,更令人忧心的是,生活环境对幼儿成长影响之深,远超过一般人所想像,家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小,身心发育均受限
儿童发展专家表示,空间被压缩,其代表由环境所提供的人、事、物变少,使孩子缺乏足够学习经验与对象,建议价家长应随时评估孩子的成长概况,并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习,才能增强协调性;而在语言及人际互动方面,在小家庭的主流趋势下,家中顶多就是妈妈、祖父母,或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展,主要是从模仿中获得,同时配合人际互动,以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看,在孩子入学前,嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外,照顾者过度保护,常常孩子没开口就已经帮他打理好一切,无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望,严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性,和心智发展有密切关系,当孩子有其他动作需要,身体却无法配合的话,通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此,多来自环境对你的需要,或自身心理有所求,可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪,到了外面失去这些东西后,便容易感到不开心。
防治!多项刺激,开拓无穷潜力
不同年龄的孩子,有不同的活动及发展需求,孩子的一天,除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示,若家中空间有限,可针对学龄前的孩子,进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激,相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游,促进孩子大动作稳定及协调、放松心情,增加与他人互动的机会。
专家表示,妥善利用户外环境及资源,技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点,家长无需烦恼,附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等,都是很好的活动地点,重要是家长的陪伴,将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁,婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足,且缺乏自我保护能力,一旦离开家庭,就如同暴露在多重危险之中。专家表示,爸妈别以为只要旁边有大人陪着,便保证万无一失,事实上家长带孩子外出时,仍有许多地方需注意,才能避免因一时疏忽,危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场,危机四伏
危1机在交通安全方面,包括:过马路,用汽车、机车载送孩子时,稍不留意,危机立即出现。譬如过马路,由于孩子视线较大人狭窄,看不到较远的地方,以致容易判断错误;
以机车接送孩子,由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间,只要稍有碰撞事件发生,容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时,乱碰汽车按键,导致头、手伸出窗外,都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示,孩子进入托儿所、幼稚园就读后,每天有打扮的时间都处在那个环境里,因此校园安全不可轻忽!其中包括:园院所的成立合法性,师资背景、场地安全与清洁,还有教育方式等,家长在挑选学校时,一定要地探访,并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备,因老旧或其他因素的关系,潜在许多的危险,未将意外可能性降到最低,爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招,事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时,务必让他使用安全座椅,千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时,大人应走在外侧,小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车,过马路即使走在斑马线上,仍应先把孩子抱起来,以避免大型车辆有事先死角,只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物,避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时,不要忘记瞄一瞄司机的精神状态,及老师有无适时提醒小朋友上车坐好,判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书,且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真,并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料,确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式,是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前,家长应先检查游乐设施是否安全,及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难,互动机会DOWN到底
曾几何时,交朋友这样自然的事,已变得困难重重了?与同伴间的互动,对孩子别具意义,还抱着“独善其身”想法的家长,快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护,心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示,因生育率低,孩子从小缺乏同伴,在入学前没足够与人互动的机会,再加上家里过度保护,都容易养成孩子以自我为中心,增加交友困难。
防治!3方法,快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友,倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心,进入到学校里头,依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题,重要的是家长态度,即认清同伴对孩子成长的影响力,与拥有良好人际关系的重要性,适时发挥家长的力量,再搭配老师协助,让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件,新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧,才是交友备的条件!教育专家表示,动作方面,是指追赶跳跑碰,能和人一起学习,一起玩耍的能力。
语言方面,则为生活礼仪及表达技巧。(例如:游戏时,应说“请问我可不可以跟你一起玩?”,而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练,待他具备良好的互动基础后,和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄,那么提早一点进入园所里,亦不失为增进人际互动的办法。在学校里,可以认识不同年级的小朋友,正如同现实的生活中,本就需要和不同年纪的人有所互动,此举有助于打开孩子心防,接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食,使肥胖和慢性病人数不断增加,且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒,只会导致全家人收不健康的饮食所害,
危机!2现象,幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐,有时会直接给孩子零用钱,让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等,多属高热量、高脂肪的食物,吃多了,体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足,容易导致便秘,然而如今市面上贩卖的中、西式早餐,都只有主食及肉类搭配,如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话,每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶,也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高,食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点,在外食的选择上更要力求均衡,并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主,少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果,新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变,的确影响了家庭的互动模式,进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看,父母工作太忙,平日无法和孩子保持良好的互动,相对是孩子与人的互动能力下降,随着年纪增长,衍生不同的问题。
危机!2缺失,亲密崩溃
专家表示,亲子疏离对孩子的影响是全面性,建议家长思考一下,在你的人生价值观里头,优先顺序为何,工作和家庭之间尽量找出平衡之道,让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系,是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系,待他长大组成另一个家庭后,通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长,及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭,多半无法妥善扮演照顾者的角色,但另寻托育对象,如何判别对方是否具备专业的素质及能力,又是一项难题。
防治!活动中·,衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们,特别是0~4岁的孩子,你带他参与的游戏,会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味,并建立他日后兴趣选择的倾向,所以父母应从自身做起,树立良好榜样。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查,电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名,而对幼儿发展有利的运动及阅读,反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视,坏处一箩筐
儿童教育专家表示,孩子过于沉迷网络、电视,坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激,易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速,孩子越喜欢看电视,日后越难投入静态活动,如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关,孩子容易从中模仿错误的信息,导致行为偏差。
防治!2步骤,改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前,就叫也叫不动?试试以下步骤,或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷,想必是长期累积而来的,家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间,并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视,是否应先想想“不看电视,我们可以做什么活动?”,如一起游戏、说故事或一起散步等,免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示,孩子之所以会特别在意物质享受,不见得是因为了解物品的价值,通常是家长无意间展示的行为,灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导,扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因,是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法,同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过,不那么精美的物品让他做选择,选择有限,孩子也只得学着接受安排了。
引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活,引导他们看见不同的生活面向,逐渐摆脱对物质的执着,发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人,凡标榜对学习有益的玩具,教材便一股脑地买下,而且不断地要求孩子给予响应,结果不仅孩子压力大,连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排,轻松学习
安排1稚龄适量,有助吸收
幼儿时期,家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面,提供广泛接触机会,之后再视孩子的兴趣倾向,加以重点学习;至于才艺部分,则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动,陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激,家长应慎选学习质与量,并尽可能在旁陪伴孩子,或将活动当作直接互动时的内容之一;另外,阅读、画画、排积木都是有益发展的活动,独自玩和有同伴加入,有各具不同的乐趣,爸妈有空的话,可以变换不同的进行方式,引导孩子一起动动脑喔!5846
幼儿成长是大危机
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时,常会以自己的喜好及审美观进行考虑,导致过度装潢,忽略许多表面带有漆料的素材和家具,(如:合成版、书柜、屏风等),容易产生挥发性化学物,容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外,地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘,及孳生尘螨等过敏原,威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫,吸入危险
甲醛为一种有毒气体,大量存在于胶合板及胶水中,一般新装修好的房间中,多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间,也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板,多以“甲醛”作为粘合制,想要完全挥发,得需3~8年时间,因小朋友免疫系统发育尚不完善,居住其中,只怕更加危险。
防治!2原则,设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机,注意以下2原则,有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度,甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间,保持室内空气流通,好稀释有害气体;若经济能力许可,还可选用一些能够去处室内有害气体的产品,如空气清净机等,维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章,选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵,游戏一不顺利就放弃、耍赖,学习稍有困难便发脾气,最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是,家长在抱怨同时,却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示,幼儿挫折忍受度高低,先天气质固然为一因素,但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度,不妨先想想原因出在哪,继而运用方法,帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳,养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底,多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区,常常看到外用代替父母接送孩子上下学,并尾随在后帮忙拿书包,或许大家觉得无关紧要,但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题,都格外令人忧心。
防治!2原则,正向学习
父母疼爱孩子的心情,其实不难理解。但每个孩子在成长过程中,遇到挫折在所难免,爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则,从中给予正向启发与实际练习,培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时,家长不要一股脑地剥夺他的学习机会,应采取正向启蒙方式如:“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法,让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验,由此建立自信心。
若孩子表现不错,家长可持续提高阶段性目标,但千万别以100分的高标准要求他,以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼,不如授之以渔”,这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前,先试着教他该怎么处理,或是这位孩子个别分析其中的优缺点等,让他实际面对时,能有适当依循;而非赶鸭子上架,却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区,居住及户外休憩空间已遭大幅压缩,更令人忧心的是,生活环境对幼儿成长影响之深,远超过一般人所想像,家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小,身心发育均受限
儿童发展专家表示,空间被压缩,其代表由环境所提供的人、事、物变少,使孩子缺乏足够学习经验与对象,建议价家长应随时评估孩子的成长概况,并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习,才能增强协调性;而在语言及人际互动方面,在小家庭的主流趋势下,家中顶多就是妈妈、祖父母,或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展,主要是从模仿中获得,同时配合人际互动,以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看,在孩子入学前,嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外,照顾者过度保护,常常孩子没开口就已经帮他打理好一切,无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望,严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性,和心智发展有密切关系,当孩子有其他动作需要,身体却无法配合的话,通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此,多来自环境对你的需要,或自身心理有所求,可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪,到了外面失去这些东西后,便容易感到不开心。
防治!多项刺激,开拓无穷潜力
不同年龄的孩子,有不同的活动及发展需求,孩子的一天,除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示,若家中空间有限,可针对学龄前的孩子,进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激,相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游,促进孩子大动作稳定及协调、放松心情,增加与他人互动的机会。
专家表示,妥善利用户外环境及资源,技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点,家长无需烦恼,附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等,都是很好的活动地点,重要是家长的陪伴,将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁,婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足,且缺乏自我保护能力,一旦离开家庭,就如同暴露在多重危险之中。专家表示,爸妈别以为只要旁边有大人陪着,便保证万无一失,事实上家长带孩子外出时,仍有许多地方需注意,才能避免因一时疏忽,危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场,危机四伏
危1机在交通安全方面,包括:过马路,用汽车、机车载送孩子时,稍不留意,危机立即出现。譬如过马路,由于孩子视线较大人狭窄,看不到较远的地方,以致容易判断错误;
以机车接送孩子,由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间,只要稍有碰撞事件发生,容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时,乱碰汽车按键,导致头、手伸出窗外,都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示,孩子进入托儿所、幼稚园就读后,每天有打扮的时间都处在那个环境里,因此校园安全不可轻忽!其中包括:园院所的成立合法性,师资背景、场地安全与清洁,还有教育方式等,家长在挑选学校时,一定要地探访,并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备,因老旧或其他因素的关系,潜在许多的危险,未将意外可能性降到最低,爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招,事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时,务必让他使用安全座椅,千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时,大人应走在外侧,小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车,过马路即使走在斑马线上,仍应先把孩子抱起来,以避免大型车辆有事先死角,只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物,避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时,不要忘记瞄一瞄司机的精神状态,及老师有无适时提醒小朋友上车坐好,判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书,且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真,并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料,确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式,是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前,家长应先检查游乐设施是否安全,及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难,互动机会DOWN到底
曾几何时,交朋友这样自然的事,已变得困难重重了?与同伴间的互动,对孩子别具意义,还抱着“独善其身”想法的家长,快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护,心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示,因生育率低,孩子从小缺乏同伴,在入学前没足够与人互动的机会,再加上家里过度保护,都容易养成孩子以自我为中心,增加交友困难。
防治!3方法,快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友,倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心,进入到学校里头,依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题,重要的是家长态度,即认清同伴对孩子成长的影响力,与拥有良好人际关系的重要性,适时发挥家长的力量,再搭配老师协助,让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件,新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧,才是交友备的条件!教育专家表示,动作方面,是指追赶跳跑碰,能和人一起学习,一起玩耍的能力。
语言方面,则为生活礼仪及表达技巧。(例如:游戏时,应说“请问我可不可以跟你一起玩?”,而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练,待他具备良好的互动基础后,和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄,那么提早一点进入园所里,亦不失为增进人际互动的办法。在学校里,可以认识不同年级的小朋友,正如同现实的生活中,本就需要和不同年纪的人有所互动,此举有助于打开孩子心防,接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食,使肥胖和慢性病人数不断增加,且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒,只会导致全家人收不健康的饮食所害,
危机!2现象,幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐,有时会直接给孩子零用钱,让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等,多属高热量、高脂肪的食物,吃多了,体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足,容易导致便秘,然而如今市面上贩卖的中、西式早餐,都只有主食及肉类搭配,如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话,每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶,也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高,食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点,在外食的选择上更要力求均衡,并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主,少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果,新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变,的确影响了家庭的互动模式,进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看,父母工作太忙,平日无法和孩子保持良好的互动,相对是孩子与人的互动能力下降,随着年纪增长,衍生不同的问题。
危机!2缺失,亲密崩溃
专家表示,亲子疏离对孩子的影响是全面性,建议家长思考一下,在你的人生价值观里头,优先顺序为何,工作和家庭之间尽量找出平衡之道,让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系,是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系,待他长大组成另一个家庭后,通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长,及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭,多半无法妥善扮演照顾者的角色,但另寻托育对象,如何判别对方是否具备专业的素质及能力,又是一项难题。
防治!活动中·,衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们,特别是0~4岁的孩子,你带他参与的游戏,会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味,并建立他日后兴趣选择的倾向,所以父母应从自身做起,树立良好榜样。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查,电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名,而对幼儿发展有利的运动及阅读,反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视,坏处一箩筐
儿童教育专家表示,孩子过于沉迷网络、电视,坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激,易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速,孩子越喜欢看电视,日后越难投入静态活动,如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关,孩子容易从中模仿错误的信息,导致行为偏差。
防治!2步骤,改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前,就叫也叫不动?试试以下步骤,或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷,想必是长期累积而来的,家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间,并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视,是否应先想想“不看电视,我们可以做什么活动?”,如一起游戏、说故事或一起散步等,免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示,孩子之所以会特别在意物质享受,不见得是因为了解物品的价值,通常是家长无意间展示的行为,灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导,扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因,是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法,同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过,不那么精美的物品让他做选择,选择有限,孩子也只得学着接受安排了。
不可不知危机8网络、电视占据生活
根据近年来的调查,电视及网络每每分列孩子日常生活的消遣的前2名,而对幼儿发展有利的运动及阅读,反倒不如上述两者普及。
危机!整天上网、看电视,坏处一箩筐
儿童教育专家表示,孩子过于沉迷网络、电视,坏处多不胜数。
1、 长期被动接受强烈的声光刺激,易使孩子降低主动探索及思考的能力。
2、 电视、网络画面呈现的方式较为快速,孩子越喜欢看电视,日后越难投入静态活动,如不容易养成阅读习惯。
3、 一般电视节目及网页的内容缺乏相关单位来把关,孩子容易从中模仿错误的信息,导致行为偏差。
防治!2步骤,改善坏习惯
孩子一坐在电视(计算机)前,就叫也叫不动?试试以下步骤,或许会有不错的效果喔!
步骤1渐进式缩短时间
孩子若已变成一个电视(上网)迷,想必是长期累积而来的,家长应渐进缩短孩子看电视、上网的时间,并且确实执行。
步骤2转移孩子注意力
家长如不希望孩子整天沉迷于网路、电视,是否应先想想“不看电视,我们可以做什么活动?”,如一起游戏、说故事或一起散步等,免得他老喊着无聊。
不可不知危机9太重视物质享受
儿童教育专家表示,孩子之所以会特别在意物质享受,不见得是因为了解物品的价值,通常是家长无意间展示的行为,灌输于他的脑海中以致加深他对物质的追求。
防治!3引导,扭转态度
引导1厘清原因出处
形成孩子该行为的原因,是源自于大环境的压力或自己的照顾方式……。
引导2跳脱固有框框
家长可试着提出不同于以往的看法,同时减少赞美次数;接着拿出预先筛选过,不那么精美的物品让他做选择,选择有限,孩子也只得学着接受安排了。
引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活,引导他们看见不同的生活面向,逐渐摆脱对物质的执着,发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人,凡标榜对学习有益的玩具,教材便一股脑地买下,而且不断地要求孩子给予响应,结果不仅孩子压力大,连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排,轻松学习
安排1稚龄适量,有助吸收
幼儿时期,家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面,提供广泛接触机会,之后再视孩子的兴趣倾向,加以重点学习;至于才艺部分,则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动,陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激,家长应慎选学习质与量,并尽可能在旁陪伴孩子,或将活动当作直接互动时的内容之一;另外,阅读、画画、排积木都是有益发展的活动,独自玩和有同伴加入,有各具不同的乐趣,爸妈有空的话,可以变换不同的进行方式,引导孩子一起动动脑喔!
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引导3转移孩子注意力
可带孩子看看不同人家的生活,引导他们看见不同的生活面向,逐渐摆脱对物质的执着,发现学习、快乐、亲情、友情更具意义。
不可不知危机10小小孩也有学习压力
家长深怕孩子落后于他人,凡标榜对学习有益的玩具,教材便一股脑地买下,而且不断地要求孩子给予响应,结果不仅孩子压力大,连大人也跟着忙翻天!
防治!2安排,轻松学习
安排1稚龄适量,有助吸收
幼儿时期,家长应将启蒙的重点放在体能、动作、音乐、语言、自然观察等方面,提供广泛接触机会,之后再视孩子的兴趣倾向,加以重点学习;至于才艺部分,则建议孩子大班后再来考虑。
安排2慎选活动,陪伴摸索
如果真希望小小孩获得足够的学习刺激,家长应慎选学习质与量,并尽可能在旁陪伴孩子,或将活动当作直接互动时的内容之一;另外,阅读、画画、排积木都是有益发展的活动,独自玩和有同伴加入,有各具不同的乐趣,爸妈有空的话,可以变换不同的进行方式,引导孩子一起动动脑喔!5846
幼儿成长是大危机
不可不知危机1 空间过度装
许多爸爸妈妈在进行居家装潢与布置时,常会以自己的喜好及审美观进行考虑,导致过度装潢,忽略许多表面带有漆料的素材和家具,(如:合成版、书柜、屏风等),容易产生挥发性化学物,容易引起过敏及增加慢性病疑虑。另外,地毯、布质窗帘也因容易蓄积灰尘,及孳生尘螨等过敏原,威胁着全家人的健康。
危机!甲醛弥漫,吸入危险
甲醛为一种有毒气体,大量存在于胶合板及胶水中,一般新装修好的房间中,多数甲醛含量都超标;而装修结束半年到1年半间,也属于甲醛释放高峰期。由于儿童起居室中非环保三合板与人造板,多以“甲醛”作为粘合制,想要完全挥发,得需3~8年时间,因小朋友免疫系统发育尚不完善,居住其中,只怕更加危险。
防治!2原则,设计卧房
想杜绝房间过度装潢所造成的致命危机,注意以下2原则,有助营造舒适又健康的起居环境。
原1则维持室内环境通风
室内温度每升高1度,甲醛释放到空气中的浓度就会增加0.15到0.37倍。每天最好设立固定的通风时间,保持室内空气流通,好稀释有害气体;若经济能力许可,还可选用一些能够去处室内有害气体的产品,如空气清净机等,维持室内空气质量。
原2则选用合格安全的家具、家饰
合格的家具、家饰应附有相关单位的检查合格标章,选用无毒性产品。安全相对有保障!而产品的承重量、不会发霉、坚固耐用、无尖锐变焦、无突出物、无细小配件、不易攀爬、透气性佳、高稳定性。同样是选购时的参考依据!
不可不知危机2 孩子挫折忍受度低
许多父母常抱怨孩子太娇贵,游戏一不顺利就放弃、耍赖,学习稍有困难便发脾气,最后事情全都推到了父母身上。不过有趣的是,家长在抱怨同时,却又不停的帮孩子大力所有困难。儿童教育专家表示,幼儿挫折忍受度高低,先天气质固然为一因素,但后天养成影响力更大。家长要提生孩子的挫折忍受度,不妨先想想原因出在哪,继而运用方法,帮助他面对挫折的正确态度及能力。
危机!凡事代劳,养成依赖
“孩子为何如此脆弱?”追根到底,多和家长过度保护脱不了关系。在都市地区,常常看到外用代替父母接送孩子上下学,并尾随在后帮忙拿书包,或许大家觉得无关紧要,但由此衍生的生活能力训练与负责任态度等问题,都格外令人忧心。
防治!2原则,正向学习
父母疼爱孩子的心情,其实不难理解。但每个孩子在成长过程中,遇到挫折在所难免,爸爸妈妈只要掌握循序渐进原则,从中给予正向启发与实际练习,培养挫折忍受度其实并不难。
第1招正向&明确启发
党孩子有尝试意愿时,家长不要一股脑地剥夺他的学习机会,应采取正向启蒙方式如:“你已经比上次进步多了”等话给予肯定;接着带领他找出受挫原因及解决办法,让孩子每一次练习都能得到宝贵的经验,由此建立自信心。
若孩子表现不错,家长可持续提高阶段性目标,但千万别以100分的高标准要求他,以免孩子自觉无法做到而放弃。
第2招加强前置作业与练习机会
“授之以鱼,不如授之以渔”,这句古老谚语同样适用于亲子教育中。家长可在孩子尝试前,先试着教他该怎么处理,或是这位孩子个别分析其中的优缺点等,让他实际面对时,能有适当依循;而非赶鸭子上架,却又草草结束。
不可不知危机3生活空间紧缩
在人口高密度的地区,居住及户外休憩空间已遭大幅压缩,更令人忧心的是,生活环境对幼儿成长影响之深,远超过一般人所想像,家长千万别轻视这个问题!
危机!空间狭小,身心发育均受限
儿童发展专家表示,空间被压缩,其代表由环境所提供的人、事、物变少,使孩子缺乏足够学习经验与对象,建议价家长应随时评估孩子的成长概况,并适时运用其他方式补强发展所需。
危机1生理发展
幼童的动作需要经过不断练习,才能增强协调性;而在语言及人际互动方面,在小家庭的主流趋势下,家中顶多就是妈妈、祖父母,或再加一个兄弟(姊妹)与孩子作伴。孩子的语言发展,主要是从模仿中获得,同时配合人际互动,以增加沟通能力。
但以现在的家庭型态来看,在孩子入学前,嫁人几乎无法提供足够互动机会;此外,照顾者过度保护,常常孩子没开口就已经帮他打理好一切,无形中也会大量削弱孩子使用语言的需要及欲望,严重限制其能力发展。
危机2心智发展
动作发展的稳定性,和心智发展有密切关系,当孩子有其他动作需要,身体却无法配合的话,通常也难以维持专注力。情绪发展亦是如此,多来自环境对你的需要,或自身心理有所求,可是在家可以靠着看电视、玩计算机宣泄情绪,到了外面失去这些东西后,便容易感到不开心。
防治!多项刺激,开拓无穷潜力
不同年龄的孩子,有不同的活动及发展需求,孩子的一天,除了睡觉、吃奶外该“动”多少才够呢?专家表示,若家中空间有限,可针对学龄前的孩子,进行触觉、前庭觉、本体觉等发展刺激,相关游戏大多很适合在家进行;并可多利用户外出游,促进孩子大动作稳定及协调、放松心情,增加与他人互动的机会。
专家表示,妥善利用户外环境及资源,技能弥补在家中缺乏的运动及刺激;至于选择地点,家长无需烦恼,附近的小山、公园、图书馆、小区活动中心等,都是很好的活动地点,重要是家长的陪伴,将能使活动本身变得更加精彩有趣喔!
不可不知危机4 离开家里到哪都不安全
即使有照顾者在旁,婴幼儿离开家庭外的安全仍频频出问题。
年幼的孩子认知不足,且缺乏自我保护能力,一旦离开家庭,就如同暴露在多重危险之中。专家表示,爸妈别以为只要旁边有大人陪着,便保证万无一失,事实上家长带孩子外出时,仍有许多地方需注意,才能避免因一时疏忽,危机孩子安全!
危机!交通、学校、游戏场,危机四伏
危1机在交通安全方面,包括:过马路,用汽车、机车载送孩子时,稍不留意,危机立即出现。譬如过马路,由于孩子视线较大人狭窄,看不到较远的地方,以致容易判断错误;
以机车接送孩子,由于孩子多半是站或坐在把手及座位中间,只要稍有碰撞事件发生,容易使孩子飞出去或变成家长的安全气囊;而搭乘汽车时,乱碰汽车按键,导致头、手伸出窗外,都有可能造成致命危机。
危2机校园安全
专家表示,孩子进入托儿所、幼稚园就读后,每天有打扮的时间都处在那个环境里,因此校园安全不可轻忽!其中包括:园院所的成立合法性,师资背景、场地安全与清洁,还有教育方式等,家长在挑选学校时,一定要地探访,并且多看、多听、多问。才不会枉顾自己及孩子的权益。
危3机游戏场所安全
部分公园及游乐场的设备,因老旧或其他因素的关系,潜在许多的危险,未将意外可能性降到最低,爸爸妈妈可得善尽把关的责任喔!
防治!3招,事前教育
第1招交通安全
1、 车内有0~4岁孩子共乘时,务必让他使用安全座椅,千万别因孩子哭闹而放弃。
2、 2、家长牵着孩子步行时,大人应走在外侧,小孩要在内测。
3、 3、外出若要使用婴儿手推车,过马路即使走在斑马线上,仍应先把孩子抱起来,以避免大型车辆有事先死角,只知道要避开行人却忽略了较矮的手推车。
4、 4、外出尽量不要让孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物,避免衣物被手扶梯、门缝夹住而绊倒。
5、 5、每天送孩子到幼儿园娃娃车时,不要忘记瞄一瞄司机的精神状态,及老师有无适时提醒小朋友上车坐好,判定对方是否同样将孩子的安全放在第一。
第2招校园安全
1、 园所有无立案证书,且注明收受人数等资料。家长同时可上政府网站查询立案字号是否为真,并留意现场学生人数是否的规定相符。
2、 2、请园所出示教师背景资料,确认其领有教师或幼保人员证照。
3、 3、园所内的清洁、用具摆放位置及新旧程度等都要检查。
4、 观察老师和小朋友讲话、上课的方式,是否认真处理孩子的问题。
第3招游戏场所安全
1、 同样要避免孩子穿着过于蓬松,或有细带、长绳装饰的衣物来玩耍。
2、 让孩子单独玩之前,家长应先检查游乐设施是否安全,及是否有安全说明与检查记录等。
3、 建议价彰显教导孩子正确的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁边。
不可不知危机5交友困难,互动机会DOWN到底
曾几何时,交朋友这样自然的事,已变得困难重重了?与同伴间的互动,对孩子别具意义,还抱着“独善其身”想法的家长,快考虑如何帮助孩子吧!
危机!过度保护,心房难开
孩子为什么交不到朋友?儿童教育专家表示,因生育率低,孩子从小缺乏同伴,在入学前没足够与人互动的机会,再加上家里过度保护,都容易养成孩子以自我为中心,增加交友困难。
防治!3方法,快乐交友
方1法保持开放态度
与其说孩子排斥交朋友,倒不如说他们是不知道怎么踏出第一步。大部分的孩子一直是家人关爱的重心,进入到学校里头,依然表现出“等着别人来认识我”的态度。要解决这个问题,重要的是家长态度,即认清同伴对孩子成长的影响力,与拥有良好人际关系的重要性,适时发挥家长的力量,再搭配老师协助,让孩子顺利地融入团体之中。
方2法语言机动作能力训练
交朋友需要什么条件,新奇的玩具还是漂亮的外表?家长别搞错哦!互动式的语言及动作技巧,才是交友备的条件!教育专家表示,动作方面,是指追赶跳跑碰,能和人一起学习,一起玩耍的能力。
语言方面,则为生活礼仪及表达技巧。(例如:游戏时,应说“请问我可不可以跟你一起玩?”,而不是“我要玩。”)只要给孩子足够的语言及动作能力训练,待他具备良好的互动基础后,和人相处就很容易啦!
方3法让孩子提早进入团体生活
如果孩子达一定年龄,那么提早一点进入园所里,亦不失为增进人际互动的办法。在学校里,可以认识不同年级的小朋友,正如同现实的生活中,本就需要和不同年纪的人有所互动,此举有助于打开孩子心防,接受更种面向的孩子。
不可不防危机6饮食型态的改变
营养过剩何不均衡的饮食,使肥胖和慢性病人数不断增加,且年龄有逐渐下降的趋势。父母若未能引以为戒,只会导致全家人收不健康的饮食所害,
危机!2现象,幼儿健康隐忧
危1机营养过剩
爸妈没时间打理三餐,有时会直接给孩子零用钱,让他自己挑爱吃的买。然而孩子喜爱的蛋糕、快餐、鸡排等,多属高热量、高脂肪的食物,吃多了,体重自然直线上升。
危2机饮食不均衡
蔬菜、水果摄取量不足,容易导致便秘,然而如今市面上贩卖的中、西式早餐,都只有主食及肉类搭配,如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的话,每天的蔬果摄取量更是少得可怜;另有些孩子不喜欢喝牛奶,也会导致钙质摄取不足。
防治!3少1高,食在好选择
爸妈如果没时间准备餐点,在外食的选择上更要力求均衡,并且另找机会帮全家人补充所需的养分。以下为外食选购5要点。
1选择纤维质多的全谷、全麦类食物。
2淘汰含盐量过高的加工食材
3注意食物的新鲜度与季节
4理想的一餐应包括主食、蔬菜再搭配适量肉类。主食尽量以白饭、糙米饭或白面为主,少吃炒饭、炒面。油炸、油煎的菜色尽量少吃。
5多摄取蔬菜与水果,新鲜水果比果汁更健康。
不可不防危机7亲子隔离
大环境的改变,的确影响了家庭的互动模式,进而危及亲子、夫妻间的亲密关系。但就亲子疏离的部分来看,父母工作太忙,平日无法和孩子保持良好的互动,相对是孩子与人的互动能力下降,随着年纪增长,衍生不同的问题。
危机!2缺失,亲密崩溃
专家表示,亲子疏离对孩子的影响是全面性,建议家长思考一下,在你的人生价值观里头,优先顺序为何,工作和家庭之间尽量找出平衡之道,让亲子之间的互动可以质量并重。
缺1失心灵寄托
亲子间的亲密关系,是建立孩子安全感、自信心、自我尊严的基础;一旦他没有从父母身上学到如何建立良好的亲密关系,待他长大组成另一个家庭后,通常亦难维持婚姻的质量。
缺2失生活照顾
忙于工作的家长,及外籍配偶、隔代教养、单亲家庭,多半无法妥善扮演照顾者的角色,但另寻托育对象,如何判别对方是否具备专业的素质及能力,又是一项难题。
防治!活动中·,衍生情感交流
如何避免亲子疏离情况发生呢?儿童教育专家提醒父母们,特别是0~4岁的孩子,你带他参与的游戏,会无形中一点一点的塑造孩子的喜好和品味,并建立他日后兴趣选择的倾向,所以父母应从自身做起,树立良好榜样。
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