美国孩子要上“死亡教育”课
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美国幼儿园和中小学,有专门的“死亡教育”课。老师根据生活中的事例,如幼儿园饲养的小动物死亡、班里一个同学生病去世等,来帮助孩子们正确认识死亡。
当不好的事情发生,我们会下意识地在孩子面前闭口不谈,想把灾难、恐怖、黑暗等隔离在孩子的世界之外,避免他受伤害。其实,最好的保护,是家人亲口告诉孩子坏消息,并教他如何直面现实。美国家长便是如此,他们会让孩子从小接受正确的死亡教育,让孩子毫无阴影地正确对待生死,通过实现更有意义的事来提升生命质量。
美国很多家庭都养宠物,宠物去世是很多孩子成长过程中最先碰到的“坏消息”。家长会直接告诉孩子:它永远不会回来了,但是,我们可以用很多方式来纪念它,比如,给它办一个葬礼,收藏宠物最爱的物品,给它保留家中的位置等。孩子有时会忘记宠物已经去世,还会问起“它怎么还不回来”时,美国家长会很坚定地告诉孩子:“去世了,就是永远不会再回来了”,让孩子明确知道“死亡”是怎么一回事,让他去承受整个过程:从痛苦、不敢相信、慢慢接受到寻找和恢复新的快乐。
美国幼儿园和中小学,有专门的“死亡教育”课。老师根据生活中的事例,如幼儿园饲养的小动物死亡、班里一个同学生病去世等,来帮助孩子们正确认识死亡:老师会让孩子坐在自己的周围,简单明了地告诉孩子坏消息,毫不含糊地解释:死亡,就是永远不会回来,不管我们多么伤痛,也改变不了这件事。老师会带孩子通过各种方式来纪念,有时还会安排一个特殊的时间,把大家聚在一起,回忆曾经的点滴,让孩子在此过程中学会忘却与珍藏。
此外,学校还会邀请专业殡葬人员或重症室护士给孩子上一堂别具一格的“死亡课”。“特邀专家”们会和孩子讨论人死时的真实情景,并让孩子们模拟亲人遭遇车祸等死亡的各种情况,让他们体验突然成为孤儿的凄凉、教他们应对悲痛情感:诚实地接受“坏消息”,释放自己的情绪,提高抗挫折能力,树立健康的人生态度。在此过程中,孩子会产生对待死亡的真实情感。
中国家长多会担心孩子在这个过程中受到打击,无法承受,但美国家长认为,这是他们必要的成长过程,如果某件事情,比如父母离婚,亲人去世,对孩子来说是一个打击,但那也是一个实实在在的事实,既然出现在他的生活中,那他就有责任和必要去积极地承担与面对,迅速成长,而不是一蹶不振。
当然,在此过程中,家长的陪伴必不可少。学校和家庭会保持沟通,确保孩子的情绪能得到特别与及时的照顾。家长会跟孩子一起悲痛,告诉孩子,死亡是难以避免的事情,悲伤是很正常的表现,但生活中还拥有更多的东西,我们要感恩并珍惜,然后继续前行。
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