西方与东方不同的素质教育
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西方家庭不像中国的许多家庭那样,从孩子极小时就向其灌输大量的文化知识,而是比较注重素质的超前教育。
西方家庭不像中国的许多家庭那样,从孩子极小时就向其灌输大量的文化知识,而是比较注重素质的超前教育。他们对孩子的教育是要尽可能多地扩大涉猎范围,如音乐、绘画、游泳、球类等。
因为在高度发达的社会,一个单位录用员工,除了看其业务知识技能是否过硬,还要考虑有无别的专长。
在发达国家,有的家长或因孩子性格内向,怕受同学欺负,或认为自己教育孩子会更好,或因地点等方面的原因,不让孩子到学校上中小学,政府就把学校用的教材赠送给他们在家中使用。
中国的老师注重在黑板上列算式、公式,书写很多汉字,满堂灌。
西方国家例如加拿大的老师则用不少时间和精力教授体育、音乐,组织参观工厂、农场、博物馆,让孩子多方面接触社会人生。
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