做对“口语输入”,父母变身宝宝最好的“阅读教练”
本文已影响1.75W人
本文已影响1.75W人
口语输入的质量
语言能力和阅读能力密切相关。共读时高质量的口语输入可以让孩子习得足量的词汇、语法和语用的能力。把故事完整地念过之后,爸妈可以和孩子进行阅读讨论。
美国国家阅读研究委员会提供了一个简单的“CROWD”原则,做为父母与孩子进行口语讨论时的参考。
? C是completion,让孩子完成句子。例如:“当贝贝走进森林,他看到了……”让孩子接着说完。
? R是recall,让孩子回想故事。年幼的孩子并不需要一直换故事书,反而可以不断重复,念完之后让孩子回想他记得什么?故事如何发生与进行?将有助发展故事概念和叙事能力。
? O是open-ended question,问孩子与书本内容有关的“开放式问题”,例如:“这页里发生了什么事?”
? W是wh-question,问问孩子书本中的某些字词是什么意思?故事主角为什么要这么做?
? D则是 distancing question,问书本以外的延伸问题,把书中的内容联结到孩子的生活经验中。例如:“你看阿力去上学好好玩哦!如果你去上学,你最想做什么?”通过口语的讨论与互动,可以启发孩子的阅读思考,并帮助孩子发展各种重要的语言能力。
口语叙述是另一项重要的语言能力,统合了各种语言要素的展现。当孩子熟悉故事并讨论过后,爸妈可以多鼓励孩子主动说故事给大家听。这么做,孩子必须回想故事情节、选择适当语汇,并以合乎逻辑的方式呈现故事。经常说故事对孩子各种重要的语言技巧,有很大的增进效果。
文字概念的引导
严格来说,在亲子共读的过程中,如果只是父母念,孩子看图,其实孩子只是在“听故事”,根本没有“阅读”。如果亲子共读只沦为听故事的活动,对孩子发展独立阅读的能力,其实贡献不大。
为了让亲子共读也发挥帮助孩子发展文字概念、甚至文字识读的功效,在共读时,刻意引导孩子去注意文字也很重要。引导孩子文字概念最有效的方法是“指读加上文字讨论”,意思是说,爸爸妈妈可以先指着字念,然后引导孩子去注意文字的方向、结构与部件。
◆ 当爸爸妈妈指着字逐字读给孩子听,孩子会发现汉字一字一音的对应关系,并发现文字的排列顺序是由上到下,由左到右。
◆ 其次,汉字有一定的结构:上下、左右、内外。
◆ 孩子留意到文字的结构后,再引导他注意文字的部件。
研究发现,中文阅读只要具备大约1800个基本字量,一般报章书籍出现的文字应可识读九成以上;而这1800个字,由400-500个基本部件组成。也就是说,虽然汉字成千上万,但只要具备基本的识字量,日常生活的阅读就不成问题了。汉字有非常高的比例是形声字,部首表意、偏旁表音,例如“蜻”就是由“虫”(表意)和“青”(表音)2种部件组成。教孩子看部件的方法很简单,例如:“你看,这个字和那个字什么地方一样?对了!你好棒!两个字都有‘虫’边,所以这两个字都是在讲昆虫哦!”文字的识读是阅读的基础,越早有文字概念就能越快有效认字,越早进入独立的阅读。
父母常是“小孩”,儿女反是“父母”
教育宝宝需要技巧,“挫折教育”,正在变成“折磨教育”!
美国前总统“布什”母亲,“布什夫人芭芭拉”的亲子阅读法
孕期,身体出现的3个“变化”可能暗示了胎宝性别的“秘密”!
辅导员专栏:强势父母通常赢了“面子”输了“里子”
家长这四种做法,是宝宝开口说话的“拦路虎”,踩坑父母赶紧改
如果“熊孩子”是父母惯的,那么“熊父母”呢?
比家暴更可怕的,是“打击式教育”,做父母的最好看看
父母是宝宝的阅读教练
教育中,父母和孩子做“交易”好吗?
解读新生宝宝的身体“暗语”
孩子“爱告状”,不是“小事儿妈”(给父母及幼师们的4个应对建议)
对“输不起”的孩子,请不要说“没事”
面对“宝宝要结婚”父母该怎么做
“不爬就走”和“先爬再走”的宝宝差异大,父母要懂得干预措施
“分离焦虑”与“父母崇拜”的表现及应对方法
孩子偏食挑食怎么办 教父母聪明耍心机!宝宝最痛恨的10种食材大翻身
对“输不起”的孩子,请不要说“没事”
“懒宝宝”大变身 教您培养孩子做家务的能力
阅读胎教的好处
【安徒生童话钟渊的故事】钟渊的故事 钟渊读后感
高晓松证实冯唐离婚 作家冯唐离婚了字号(图)
【上环后出血】上环后出血多久算正常 上环后出血怎么
【孕妇可以用花露水吗】孕妇能不能用花露水
多囊为什么要运动?多囊运动的正确打开方式
【小儿肠胃感冒症状及治疗方法】宝宝肠胃感冒的症状及
【鸡蛋壳有什么用处】鸡蛋壳可以用来做什么
【孕妇可以用晕车贴吗】孕妇能贴晕车贴吗 晕车贴孕妇
早孕和快来例假的感觉的区别
2022年农历六月二十七出生的宝宝起名字
【母乳性腹泻多久能好】母乳性腹泻会持续多久
有效补充宝宝维生素D和C
蒜香番茄烤鸡腿的做法 无需厨艺,只需放入材料就能制作
苏轼词里的男孩名
给娃讲明白24个节气,只用这24对字就行了