宝贝智力发育26个测试要点
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半岁后,宝贝的本领一天天见长,以令人惊诧的步调向前发展。了解宝贝这个阶段的发育进程,父母就可以更加科学有效地促进宝贝的发展
半岁后,宝贝的本领一天天见长,以令人惊诧的步调向前发展。了解宝贝这个阶段的发育进程,父母就可以更加科学有效地促进宝贝的发展。
6-9个月
特别提醒:
以下测试在宝贝满9个月时通过即为正常。
1.宝贝会自己爬行了吗?
心智发育特点:
宝贝从6个月开始在父母的帮助下出现不熟练的爬行动作;7个月俯卧时,在玩具逗引下能手膝协同,腹部挨着床面开始爬行,拖着身体匍匐前进,还可扭着屁股拖着自己一点点向前移动。
居家测试要点:
用玩具逗引趴在小床上的宝贝,观察他们的反应。如果宝贝能将身体抬高,腹部离开床面协调地移动双腿和双脚,向前爬行3步以上即为通过。
2.宝贝能独自玩一会儿吗?
心智发育特点:
半岁以后,宝贝对周围环境越来越感兴趣,他会发现越来越多的有趣的事物,并且将注意力集中到这些有趣的事物身上,在没有人陪伴的情况下,能自己独自玩一会儿。
居家测试要点:
在宝贝身体状况良好,吃饱睡足的情况下,把他放在自己的小床上,给他一两件玩具,然后不再理睬他,看他是否能够独自玩一会儿。能独自玩10分钟为通过。
3.宝贝会双手对敲玩具吗?
心智发育特点:
6-7个月的宝贝能手指弯曲做耙弄和搔抓动作,用拇指和其他手指一起耙弄到放在他面前的小豆;8个月开始,能双手自己拿起两块积木,他的小手变得越来越灵活;到9个月的时候,已经开始能够模仿父母敲击积木了。
居家测试要点:
给宝贝两块积木,让他每一只小手都拿一块,然后,父母示范用两手对敲积木,观察他的反应。如果宝贝能把双手合到中间,并有意识地用一块积木击打另一块积木,而不是偶尔将两块积木碰到一起为通过。
4.宝贝能从妈咪拿着的杯子里喝水吗?
心智发育特点:
6个月开始,宝贝能够自己将手里的饼干送入嘴里,看到父母拿杯子喝水,会有模仿的欲望;到8个月,已经能够很熟练地从父母端在手里的杯子里喝到水了。
居家测试要点:
父母端着水杯逗引宝贝,宝贝会自己凑近杯子很顺利地喝到水为通过。
5.宝贝喜欢模仿别人的表情和动作吗?
心智发育特点:
半岁后,宝贝的模仿能力一天比一天强,对别人的一些表情与动作表现出浓厚的兴趣,并且非常乐于模仿。
居家测试要点:
逗引宝贝注意,然后对着宝贝做出哭、笑、叫等表情,或者对着宝贝做吐舌头、拍手、点头等各种各样的动作,宝贝能模仿一些即为通过。
9-12个月
特别提醒:
以下测试以宝贝满1周岁时通过即为正常。
6.宝贝能自己扶着东西走路吗?
心智发育特点:
从9个月开始,宝贝扶着小床或围栏时,会自发地抓住栏杆站起来,直到身体完全直立;10个月时,能扶着栏杆抬起一只脚再放下,并热衷于反复做这个动作,为他学习行走做好了生理准备;11个月开始,在父母扶着的情况下能走几步了;到1周岁,行走的能力发展更快了。
居家测试要点:
将宝贝放在床边或者其他可以供他扶手的地方,然后和宝贝保持一定的距离,在前面用玩具逗引他,宝贝能扶着东西走过去抓取玩具为通过。
7.宝贝会自己往瓶子里放东西吗?
心智发育特点:
宝贝10个月时,拇、食指对捏的动作发育已经比较好,能很顺利地捏起桌面上的小丸、绳子等;11个月能打开用纸张包裹的玩具;1周岁时,精细动作发育更加成熟,已经能够盖瓶盖,往瓶子里放东西了。
居家测试要点:
给宝贝一些小豆,鼓励他把小豆装进空瓶子里。宝贝懂得捏起小豆往瓶子里放,有往里放的动作但不一定能放进去即为通过。
8.宝贝能有意识地发出一些音吗?
心智发育特点:
10个月的宝贝一般会说2个字的词;11个月能说3个字以上的词;1周岁已经能够说4个字以上的句子来表示动作、物体等。
居家测试要点:
看到玩具或其他物品时父母故意不说话,观察宝贝是否有意识地正确发出相应的字音,并可用字音表示动作、人或物的名称,只要宝贝能发出相应的字音,即便发音不准确也算通过。
9.宝贝能听懂父母的话吗?
心智发育特点:
10个月之后,宝贝能听懂的话越来越多,虽然他的语言表达能力还比较有限,不会说太多的话,但是在父母的眼里,他已经越来越有思想了。
居家测试要点:
当宝贝想玩玩具时,对他说“不要动”或“不要拿”,但不要做手势,观察他的反应。如果宝贝听到父母的话以后能停止拿玩具即为通过。
10.宝贝会自己盖瓶盖吗?
心智发育特点:
10个月后,宝贝的精细动作发展越来越快;到12个月不仅会熟练地捏取小丸或者绳子等物品,还能在父母的引导下学会盖瓶盖。
居家测试要点:
父母先把瓶盖盖在瓶子上,然后把瓶盖反放在桌上,鼓励宝贝模仿。只要宝贝能把瓶盖翻过来盖在瓶子上就算通过,不要求宝贝拧紧。
1-1.5岁
特别提醒:
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
11.宝贝能自由地行走了吗?
心智发育特点:
1岁,正是宝贝蹒跚学步的重要时期。
如果父母拉着宝贝的一只手,他不需要支持就能协调地移动双腿向前走;大多数宝贝到1岁左右开始在父母的鼓励下尝试行走;到1岁半左右应该已经走得比较稳当了。
居家测试要点:
宝贝独自行走时,注意观察,如果他能自己行走自如,并且身体不左右摇摆即为通过。
12.宝贝能把球抛出去了吗?
心智发育特点:
给1周的宝贝一个皮球,鼓励他扔球,他能站着朝父母扔球,但身体平衡和协调能力还不太好;到1岁半,已经能够很熟练地扔球,并且不会因为使劲扔球失去平衡而摔倒。
居家测试要点:
给宝贝一个皮球,让他扔给父母。宝贝能将球扔出去,并且身体不会因此失去平衡而摔倒即为通过。
13.宝贝能取出瓶子里的豆豆吗?
心智发育特点:
1周以后,宝贝的精细动作发育越来越好,思维能力也发展迅速。不仅已经掌握捏取小豆或者其他小物品,把小豆放入瓶内等动作,而且在没有人示范的情况下,能自己想办法将瓶子里的小豆取出来。
居家测试要点:
在空瓶里装入豆子,鼓励宝贝把豆子取出来。在没有示范与提醒的情况下,看他能否想办法把豆子取出来。如果宝贝能自己想办法将小豆拿出或者倒出即为通过。
过了1岁,宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔,也越来越好动,你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗?
14.宝贝会自己翻书吗?
心智发育特点:
翻书,一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。
当接触到图书这个“玩具”时,宝贝一开始只会撕书,或者用小手在书上又拍又打,或者干脆将它摔到地上。1岁半的宝贝,已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点:
给宝贝一本图书,鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
15.宝贝会指认自己的五官吗?
心智发育特点:
到1岁,宝贝的手眼协调能力迅速发展,他对自己的身体也有了更多的认识,加上对语言的理解能力得到快速提升,他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点:
面向宝贝,问他:“宝贝的眼睛在哪里?”“宝贝的鼻子在哪里?”等问题,看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
16.宝贝会坐便盆吗?
心智发育特点:
1岁以后,宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练,1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点:
宝贝想要大小便时,问他是否要坐盆?观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆,或知道自己主动去坐盆,白天基本上不尿湿裤子即为通过。
1.5-2岁
17.宝贝会搭积木了吗?
心智发育特点:
1岁半后,宝贝对搭积木产生了兴趣,在大人的指导下会竖着搭积木,或者将几块积木排成一列推着走。
随着宝贝年龄的增长,能搭高的积木块数越来越多,小手显得越来越灵活了。
居家测试要点:
给宝贝一堆积木,让他搭个高塔。在没有大人帮助的情况下,1岁半的宝贝能搭高4块,21个月能搭高5-6块,2岁能搭高7块,共搭3次,有1次搭成即为通过。
18.宝贝喜欢穿串珠玩儿吗?
心智发育特点:
随着宝贝精细动作和手眼协调能力的发展,手指的灵活性越来越好,穿串珠的能力迅速发展起来。到21个月的时候,宝贝已经能够将玻璃丝准确地穿进扣眼,并把玻璃丝从另一侧拉出去。
居家测试要点:
用玻璃丝穿扣眼,鼓励宝贝模仿,观察他能否将线穿过5毫米以上的扣眼。21个月的宝贝只要能穿过扣眼,不拉线即为通过;2岁的宝贝能将玻璃丝穿过扣眼,并用另一只手将线拉出即为通过。
19.宝贝喜欢用笔涂画吗?
心智发育特点:
1岁半以后,宝贝对涂鸦开始产生兴趣,他会大把握笔在纸张上乱戳,画出一些点点,到2岁的时候,已经能够用拇指和其他手指拿笔,出现比较成熟的握笔姿势,并能模仿画垂直线和圆圈。
居家测试要点:
用蜡笔画各种道道,鼓励宝贝学着画,观察其反应。18个月的宝贝能画出道道(不限方向);2岁的宝贝能画出垂线和圆圈,画的垂线与实际垂线之间的夹角小于30度,画的圆可能弯弯曲曲,甚至没有闭合即为通过。
20.宝贝能把图形与实物对应起来吗?
心智发育特点:
宝贝1岁半以前常常将图形与实物混淆起来,所以有的宝贝想吃水果的时候会拿着卡片或者书本上的水果啃;1岁半以后,宝贝已经能分清常见物品的图片与实物的区别,并且将他们一一对应起来。
居家测试要点:
给宝贝准备一些卡片和与卡片对应的实物,拿出卡片,然后让宝贝将与卡片对应的实物对应起来,或者反过来,让宝贝对着实物找卡片。2岁的宝贝能将这些图形与实物一一对应起来即为通过。
21.宝贝会主动说出需要吗?
心智发育特点:
18个月的宝贝能说20-29个字,将2-3个字组合起来,形成有一定意义的句子,但发音不一定清楚,能用语言表达自己的需要,常伴有手势。21个月的宝贝对唇音、舌面音掌握较好,如“爸爸”、“妈妈”,舌根音掌握较差,如“哥哥”常常说成“得得”。少数幼儿发不准舌尖音,如“小白兔”说成“小白杜”。对宝贝来说,舌尖后音(卷舌音)最难掌握,所以常常把“吃”说成“慈”。21个月的宝贝能说出由4-5个字组成的简单句,但表达能力较差,常用一个字表达一种意愿。如想喝水时,只会指着杯子说“水”。2岁的宝贝开始能清楚地用字表达,虽然用的字可能不易听清,但已不仅仅是声音的变调了;会说儿歌,但尚不能完整地念;多数只能说出儿歌开头和结尾的几个字。
居家测试要点:
有意识地说出10个或10个以上的字音,观察宝贝的反应。18个月的宝贝能模仿发音即为通过;针对21个月的宝贝,可观察或询问宝贝有意识地说话的情况,只要能将3-5个字组合在一起,并有意识地说出一句话,其中有主语和谓语即为通过;鼓励2岁宝贝说儿歌,在不经提示的情况下说出两句或两句以上的儿歌即为通过。
2-3岁
22.宝贝会跳了吗?
心智发育特点:
2岁的宝贝双脚并跳时,能双脚同时离地和同时落地两次以上;30个月的宝贝能双脚向前连续跳1-2米远;3岁的宝贝能双脚向前连续跳3-4米远,原地双脚跳10-20次,能从20厘米高处跳下。
居家测试要点:
大人先做出双脚同时离开地面跳起的动作,然后鼓励宝贝模仿,观察他能否双脚同时离开地面跳起。2岁的宝贝能双脚同时离开地面,并同时落地2次以上即为通过。
大人先跳过16开白纸(大约20厘米宽),或者双脚在原地交替跳起,然后鼓励宝贝模仿。如果33个月的宝贝能双脚同时离开地面跳起,并跃过白纸,但不踩到白纸上;36个月的宝贝能双脚交替跳起,高度在5厘米以上即为通过。
23.宝贝能自己画圆圈儿吗?
心智发育特点:
2岁宝贝画的圆圈弯弯曲曲,大多不能闭合;到3岁的时候,宝贝涂鸦的能力快速发展,握笔姿势正确,懂得用左手扶纸,会模仿画“气球”、“下雨”、“栏杆”等。
居家测试要点:
在纸上画一个圆圈,让宝贝模仿。2岁的宝贝会画一个弯弯曲曲的圆圈,没有闭合即为通过;3岁的宝贝能画一个不太规则的圆圈,并且能模仿画出太阳、气球等圆形物体为通过。
24.宝贝能准确辨认出两种颜色吗?
心智发育特点:
2岁以后,宝贝能够区分红色,但不见得能准确地说出颜色的名称;30个月的宝贝已经能够分辨红、绿两种颜色;随后,宝贝对颜色的认知不断增强。
居家测试要点:
拿出红、黄、蓝、绿四种颜色的图片或积木后,让宝贝说出每一种图片或积木各为什么颜色。30个月的宝贝能认出红色即为通过;3岁的宝贝能认识两种以上颜色为通过。
25.宝贝能正确地认识自我吗?
心智发育特点:
2岁的宝贝已经有“你”“我”的概念,自我意识开始形成,随后,宝贝自我意识越来越强,到33个月时已经有了性别的概念,能正确回答“我是男孩”或“我是女孩”。
居家测试要点:
询问宝贝:“你叫什么名字?”30个月的宝贝能正确地回答自己的名字为通过。询问宝贝:“你是男孩还是女孩?”问话时,要把正确答案放在前边先问,比如宝贝是男孩,就应这样问:“你是男孩还是女孩?” 33个月的宝贝能正确回答出自己的性别即为通过。
26.宝贝的生活自理能力够强吗?
心智发育特点:
30个月的宝贝会完成提裤子的动作,无需大人帮助,会自己伸手套上一只袖子;3岁的宝贝会自己脱衣服、鞋、袜,穿前面开口的衣服,会按子母扣和系大一点的扣子,会自己穿鞋、袜和裤子。
居家测试要点:
把宝贝的鞋脱下,将鞋尖对着他,再鼓励他自己穿上,观察宝贝能否自己穿上。把宝贝的上衣扣解开后,鼓励宝贝自己扣上。33个月龄的宝贝能自己穿上鞋子,但不一定能分清左右,也不一定能系上鞋带;36个月龄的宝贝能自己扣上上衣的一个纽扣即为通过。
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