【长袜子皮皮主要内容】 长袜子皮皮读后感 长袜子皮皮的作者
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林格伦童话在艺术审美方式上集中体现为一种游戏精神。《长袜子皮皮》这一童话透过皮皮的形象、语言、行动很好地体现了儿童最本质的生命的活力。
《长袜子皮皮》,解读孩子的独立精神
书名:《长袜子皮皮》
作者:[瑞典] 林格伦
译:李之义
推荐人群:少儿(7-14岁)
书籍口碑:入选“中国小学生基础阅读书目”
国际安徒生奖获得者林格伦的不朽经典
国内累计畅销逾两百万册
内容简介
主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹……
皮皮是非现实世界中的小姑娘,然而她又是真实的。
作者简介
林格伦和她的童话(17张) 林格伦——瑞典的民族英雄,94岁高龄的童话外婆。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童——皮皮已经诞生。1958年,林格伦获“安徒生金质奖章”。她的作品被译为86种文字,发行量达到1亿3千万册。把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。”
推荐理由
林格伦打破了古典童话所发生的地点总是“在很远很远的地方”或在一个不知名的国度里的模式。其童话的创作,一方面,将普通与超常的幻想人物置于现实的环境中, 使幻想人物与现实人物的活动及生活融合在一起;另一方面,也使幻想人物打破现实生活的常规, 带来了一系列幽默滑稽的效果。
《长袜子皮皮》读后感
在皮皮的语言上也充分体现了游戏精神, 展现了儿童的想象力与创造欲望。皮皮说着:“过完圣诞节三天就过复活节, 过完复活节三天就放暑假, 暑假一直放到11月1日, 而11月1日又开始圣诞节假期了。” 这是孩子的天性,他们不想上学,只想游戏,他们渴望自由,期盼没有拘束的生活,皮皮的这番话语让我们感受到这个自由的孩子不想被束缚的性情。
孩子不仅渴望自由,也每天做着不切实际的美梦,向往着好吃、好玩同时又绝对的自由生活。把“九九乘法表”说成是“舅舅表”,把九九音译成舅舅,只有孩子直率的天性和夸张的想象力才能这么本真地寻找快乐,游戏文字。这些天真、充满孩子气的话语充分体现了儿童这个年龄段的特点。他们天真,想说什么就说什么,没有什么不允许的。林格伦通过这些幽默、活泼、风趣的语言叙述孩子的内心世界, 使得儿童的童心和童真得到自由地释放,充分展现了他们的本性。
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