家庭教育 巧用沉默教育孩子

家长一直都在研究孩子的教育模式，每一个孩子所应用的教育模式都会有所不同，我们也可以总结一些比较有效的教育方式，来让更多的家长来进行学习。

“ 沉默”用于引导

孩子好模仿，倾向于追随家长的行为，所以家长要培养孩子做甚麽，可以用无声的行为向孩子暗示，引起孩子的关注，产生模仿大人的愿望。

例如要想让孩子对阅读感兴趣，讲大道理是不行的，而父母总是默默的，专注地阅读，却能吸引孩子。

孩子可能会因此对书发生好奇，会自己翻弄图书，会拿着书来问你。

这就是无声教育起作用了，这可是阅读教育的好契机，家长要因势利导，引导孩子学习阅读，不断激发孩子阅读的积极性，帮助孩子提高阅读能力。

持之以恒就能培养良好的阅读习惯，这比强迫阅读要好多了。

"沉默"用于批评

孩子有了错误，有了不良行为，有时用无声的否定效果更好。

例如特别的冷落他，用表情和态度表示不满、失望、难过，刺激孩子反省自己的行为，从而为自己的行为感到内疚，此时再施以正面教育，对孩子的振动会更深刻一些。

"沉默"用于缓冲

有时，家长和孩子会发生较激烈的冲突，双方的情绪都异常了，越说越僵持。

显然，有声教育已无能为力了，那麽，就采取沉默来冲一冲“火药味”。

让双方都逐渐冷静下来，有利于调整情绪与心态，促使双方都重新考虑问题，往往会出现教育的转机。

家长抓住机会，改变有声教育的策略，就容易化解矛盾，言归于好。

使“沉默”教育效果良好，要注意

1，要让孩子感受到沉默，感受得越深刻越好。为此，沉默要表现得明确一些，强烈一些，形成比较浓厚的氛围。不能轻描淡写，不了了之;

2，家长要密切注意孩子的反应，把握“火候”，不失时机地抓住教育契机;

3，要和相关的教育手段有机结合使用，不适合孤立采用“沉默”手段。