中班音乐猪八戒吃西瓜教案
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1、能形象、大胆地表演猪八戒的主要特征。
2、能理解音乐内容,懂得讲卫生,爱清洁是好习惯。
3、在游戏中感受歌曲诙谐,有趣的情趣。
4、初步学会使用打击乐器,并感受二拍子的强弱规律。
活动准备:教师准备:猪八戒头饰,瓜皮教具一个,打击乐器(双响筒、碰铃、响板)猪八戒音乐两首、钢琴。
幼儿准备:已学歌曲、熟悉了解猪八戒的形象。
活动过程:1、以故事《猪八戒吃西瓜》引出同名主题歌曲。
2、教师引导幼儿复习歌曲。
幼儿完整的演唱歌曲,提醒幼儿听间奏唱歌。
3、引导幼儿明白歌曲的教育意义。
4、出示打击乐器(双响筒、碰铃、响板),引起幼儿兴趣。
5、教师示范演奏打击乐器。
6、幼儿听指挥操作打击乐器,并体验合作演奏的乐趣。
7、教师提问引导幼儿感受二拍子的强弱规律。
8、音乐游戏《猪八戒做错了》
教师交代游戏玩法和规则。
曲(一):猪八戒在圈外表演,圈上小朋友边唱边操作打击乐器,当唱到‘瓜皮丢地上’时,就把瓜皮扔在任何一个小朋友身后,小朋友发现瓜皮后,叫一声‘猪八戒’就去追。猪八戒以大八字步的姿势逃跑。猪八戒快跑到自己丢的西瓜皮边时,教师按琴键给一个信号,猪八戒听到后即摔到在地,小朋友追上去把他扶起,然后说:“猪八戒你做错了!”拿下头饰,到圈上坐好。
曲(二):小朋友边唱边传递头饰,音乐结束时,头饰在谁手里,谁就做猪八戒。
9.教师小结游戏情况,以《摘果子》音乐结束活动。
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