【幼儿园烟花爆竹安全教案】远离烟花爆竹安全教案
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活动准备
1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图
2、录有热闹庆典,节日的录像带
3、烟花鞭炮
活动过程
一、引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。
教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。
二、教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”
请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。
三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。
四、教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。
五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。
教案二:《危险的烟花爆竹》活动目标:
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
活动准备:
自制炮竹、课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪
活动过程:
一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。
1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗?
2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。
3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。
二、引导幼儿观察图片,分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。
1、教师出示图片,请幼儿互相讨论燃放的注意事项。
2、集体讨论:
①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里?
②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵?
③、我们来看看这位小朋友做得对不对?为什么?
三、引导幼儿说说其他的注意事项。
1、教师:除了图片上讲到的这些注意事项,你们还觉得要注意什么?
2、请幼儿自由讨论,教师根据幼儿的讨论,记录在白纸上。
教案三:安全燃放烟花爆竹
活动目标:
1、知道烟花爆竹是五颜六色,也是危险的。
2、通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。
活动准备:
1、幼儿前期知识经验。
2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。
3、用各种颜色的绸布,裁成细长条若干,按颜色分类放在筐里,分放在活动室四周。
活动过程:
一、漂亮烟花朵朵开
1、你们有没有看到过烟花?你是在什么时候看到烟花的?你看到了什么样子的烟花?
(幼儿自由回答)
——小朋友看到过很多漂亮的烟花,它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客,想不想看看?
2、课件欣赏:漂亮的烟花
师小结:每当过年和一些喜庆的节日里,人们就会放烟花,烟花是五颜六色的,有各种各样的形状,有的放得低,有的放得高,它们的声音也是不一样的,仔细看!
[课件欣赏]
——你看到了什么样的烟花?
——你听到烟花发出的声音了吗?是什么样子的?
(嘭——啪、嘭——啪啦啪啦、噗——呲、嘭——嘭——嘭……)
小结:有的烟火只开一朵花,“嘭”一声,飞到了天上,“啪”一声,变成一朵漂亮的大彩灯;有的烟花像个大蛋糕,“嘭”开出一朵花,“嘭”又开出一朵花,“嘭嘭嘭„„”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上,再“啪啦啪啦”开出很多小花,像大树妈妈飘落的树叶,真漂亮!
3、了解烟花爆竹的危险性
看碟片,提问:燃放烟花爆竹十分危险,一定要在大人的陪同下安全燃放。
二、欢天喜地“烟花舞”
——你们喜欢烟花吗?
——我带来了很多漂亮的彩带,我想把它们变成烟花,让它们飞起来,有什么好办法?请个别幼儿演示,其他幼儿演示燃放烟花。
播放热闹的背景音乐,教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花,用各种方法将彩带甩高,用不同的身体动作表现烟花燃放的情景;鼓励幼儿几个人抱一起,做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放,迅速撤离,手捂耳朵。
三、安全燃放烟花爆竹“三字经”
提问:在春节燃放烟花爆竹的时候,应该怎样做?
幼儿自由讨论回答,教师小结。
出示安全燃放烟花爆竹“三字经”
逢喜庆,放鞭炮,安全点,小心放;
存放时,封闭好,明火中,勿触到;
乘车船,坐公交,易爆物,忌随行;
购买时,看说明,三无品,不能要;
燃烟花,选空地,儿童放,成人教;
防伤人,绝火患,普天庆,人欢笑。
活动延伸:集体游戏——美丽烟花飞起来。提供幼儿多种道具,进行放烟花的游戏。
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