【幼儿园中班分级阅读教案】幼儿园中班阅读教案
本文已影响1.42W人
本文已影响1.42W人
活动背景
对于幼儿来说,让他们安安静静的去阅读一本书是一件比较困难的事情,但是,最好是能够让幼儿养成阅读习惯,这件事情对于幼儿来说好处多多。
活动目标:
1、感受伙伴间的温馨、友爱、甜蜜的情感。
2、掌握诗歌内容,结合生活经验,进行诗歌仿编。
3、认读重点字词:伙伴、手套、孤单。
活动准备:
大图书,dvd机,字卡,图片 实物 手套,鞋子, 田鼠,袜子,筷子,袖套,笑脸卡,哭脸卡等。
活动过程:
一、活动导入:
1、“今天来了这么多老师听我们上课,让我们先有礼貌地跟他们打个招呼。问老师们好!
2、出示自制挂图(有鞋子,手套,宝宝的图片)
——请小朋友们注意看,告诉老师上面有谁?(边说边举手示范)
——再看看它们是什么样的表情?(出示哭脸卡,哭表示很伤心)
——他们为什么伤心?(让孩子自由猜测,若孩子说不出没有伙伴,引导“仔细看看鞋子有几只?)
小结:原来它们找不到伙伴了,我们一起来帮他们找伙伴吧。
3、(出示另一幅自制挂图,上面有许多卡片,包括有另一半鞋子,手套,宝宝)
师:请小朋友们找一找,它们的伙伴在不在这里?
幼:——这里有一只鞋子,他可以做鞋子的伙伴。
——这里有一只手套,他可以做手套的伙伴。
——宝宝的伙伴在这里。
师:——现在它们都有了好伙伴,心情会怎样呢?(出示笑脸卡)还可以怎么说(开心,高兴,快乐,幸福,愉悦)
小结:有了好伙伴,就会开心,快乐,高兴,让我们一起来掌声向他们表示祝贺。
二、学习诗歌:
1、今天啊,老师就带来了一首有关“伙伴”的诗歌,播放录音,下面我们一起来听一听这首有关“伙伴”的诗歌。
附诗歌:鞋子和鞋子,是对好伙伴,丢了一只,另一只就没法穿。
手套和手套,是对好伙伴,掉了一只,另一只就很孤单。
宝宝和宝宝,是对好伙伴,走了一个,另一个就会想念。
2、(听完后提问)诗歌里说了那些好伙伴?
(举手示范,看来大家都会回答这个问题,请大家一起告诉我。幼儿说出后,表扬幼儿,看来没一个小朋友都听得很认真,表扬表扬自己!)
3、当好伙伴离开时,我们的心情会怎样?请大家仔细听听诗歌里是怎么说的?(结合大图书,教师有感情地朗读,注意语速慢)
4、读完后再次提问:
丢了一只鞋子,另一只会怎样?(没法穿)
掉了一只手套,另一只会怎样?(很孤单)
走了一个娃娃,另一个会怎样?(会想念)
5、师幼 一起看大图书,幼儿跟着老师有情感的朗诵诗歌。
三、仿编诗歌
今天老师还请了许多对好伙伴,我们也来把他们编进诗歌里。
出示袜子 筷子袖套 欢欢和闹闹(进行创编)
袜子和袜子,是对好伙伴,丢了一只,另一只就没法穿。
袖套和袖套,是对好伙伴,掉了一只,另一只就很孤单。
欢欢和闹闹,是对好伙伴,走了一个,另一个就会想念。
师:——小朋友们仿编的真好,下面请小朋友自己想想生活中还有哪些人事物都是好伙伴?
四、情感体验
师:——你们有好伙伴吗?
去和你的好伙伴拥抱下,请他跳个舞吧。(放音乐:好伙伴来游戏)
小结;在每个人的一生中,都需要伙伴,我们应该与伙伴一起学习,生活,做游戏,这样大家就会很开心很快乐。
活动背景
想要让幼儿安安静静的看完一本书是不可能的一件事情,但是大部分的幼儿都是喜欢看故事书的,教师们可以通过一些有趣的方法勾起幼儿的好奇心,让幼儿跟随着教师一起来进行阅读。
活动目标:
1、理解诗歌内容,有表情地朗诵诗歌。
2、学习运用相同句式结构创编诗歌。
活动准备课件、图书、小字卡、水声音效
活动过程
一、导入
1、幼儿倾听录有大海的波涛声 、流水声、瀑布声等各种水声的音效,激起幼儿的好奇心。
2、幼儿自由发言,说说听到了什么声音。
你还见过什么样的水?启发幼儿说出自己的意见。
教师小结:其实,生活中的水无处不在。你们知道跳舞的水是什么样的水吗 ?还有什么水是脏脏的水 ?什么水是甜甜的水 ?我们一起来看看一看吧。
二、整体欣赏,初步理解诗歌内容
1、欣赏诗歌
2、幼儿看画面和文字用自己的话说一说看到了哪些水?也可和同伴相互交流自己看到的内容。
三、理解阅读
1、看图理解诗歌内容。
依次说出图上有什么水,它是什么样子的2、问答游戏,加深幼儿印象3、整体阅读四、认读重点字词1、整体阅读诗歌,出示大字卡
2、游戏:大风吹老师拿起一张字卡,幼儿指认。
3、游戏:照相机
4、送字宝宝回家
五、学习仿编诗歌
鼓励幼儿做小小诗人,动脑筋编诗歌。你能把你知道的水也编成好听的诗歌吗?
1、课件提示,调动生活经验,拓展想象空间。
2、小组交流,大组展示。(可引导幼儿先画后说)
3、鼓励幼儿向爸爸妈妈朗诵创编的诗歌。
活动背景
大部分的幼儿上阅读课都只能看懂画面,不能准确的知道故事的内容,故事的内容是要靠教师来讲述的,但是孩子们很少能够安心听教师讲故事,老师们就要通过一些特别的方式来让幼儿认真阅读了。
活动目标:
1、能初步看懂画面,讲述故事的主要内容。
2、感受家庭生活的温暖。
3、能积极参与思考,回答问题。
活动准备:
1、幼儿准备
小图书人手一册。
2、环境准备
在地板上铺好地垫。
活动过程:
一、导入活动
1、游戏:几只脚。
(1) 请4到6名幼儿脱下鞋,一个一个地来到地垫上。每来一名幼儿
其他幼儿就一起数一数、说一说:现在有几只脚。
(2) 请幼儿一个接一个离开地垫。每离开一名幼儿,其他幼儿也一起
数一数、说一说:现在有几只脚。
引导幼儿从游戏中发现脚的数量递增和递减的现象。
2、这个游戏好玩吗?在我手里拿的这本书里面,就有一个小朋友在和他的家人一起做游戏,他们玩得真开心,让我们一起去看看吧!
二、自由阅读
1、教师发书,幼儿自由阅读小图书。
幼儿可结伴自由阅读小图书,仔细观察画面内容,与同伴小声讨论自己的想法。
2、交流讨论。
请个别幼儿回答:故事里都有些谁?你能看出他们在干什么?
鼓励幼儿讲讲故事内容,并让其他幼儿进行补充。
三、交流分享
1、你看了这本书后有什么感想?你觉得你们家会发生这样的故事吗?
2、星期天的早上,你和你的家长起床后都会做一些什么事情?你愿意和家人玩一玩“床上有几只脚”的游戏吗?
四、结束活动
交流小结,幼儿有序收书,师幼一起整理物品。
活动背景
动物绝对是孩子们最喜欢的玩伴,大部分的孩子都对动物充满了好奇心,幼儿们都喜欢将动物拟人化,他们的纯真可爱让人感动,《给大象穿上裤子》这本阅读绘本会通过幼儿对动物的拟人化让幼儿感兴趣,对于幼儿来说是一个很好的学习方式。
活动目标:
1、看画面猜测故事内容,感受大象穿上裤子时的有趣形象。
2、乐意大胆讲述图中穿上裤子的大象的模样。
3、体会故事中形容词的运用,激发阅读的兴趣。
活动准备:
大图书一本、小图书人手一册,大字卡(大象、裤子)、各种裤子若干。
活动重点:乐意大胆讲述大象穿上裤子时的有趣现象。
活动难点:大象穿上裤子后形象的想象迁移。
活动过程:
一、导入活动,激发幼儿阅读兴趣。
师:今天老师带来了许多裤子,我们来看看是什么样的裤子?像什么?
(教师出示裤子)蓝色的条纹裤、亮亮的黄色裤、红色的斑点裤……
二、集体阅读,感知理解故事。
师:这么多漂亮的裤子,有头大象也想来穿这些裤子。(出示大字卡“大象”)
师幼一起看大图书1—6页。
1、师:咦,今天宝宝贝贝也想给大象穿裤子。(出示大字卡‘裤子”)
宝宝帮他们想一想:如果要给大象穿裤子,大象想要穿什么裤子呢?
2、师:贝贝想给大象穿什么裤子?(毛绒绒的棕色裤)
大象穿上毛绒绒的棕色裤,会像什么?(幼儿想象)
3、师:贝贝又给大象穿了什么裤子?(五彩缤纷的格子裤)理解“五彩缤纷”的意思。
大象穿上五彩缤纷的格子裤,会像什么?(幼儿自由想象,各抒己见)故事中是怎么说的?
4、师:贝贝还给大象穿了什么裤子?(绿色的条纹裤)像什么?(幼儿自由想象,发表看法)故事中说像什么?
幼儿看图书7—13页。
过渡:贝贝给大象穿了这么多漂亮的裤子, 我们一起来看看。(有……有……还有……)
宝宝看了可羡慕,也想给大象穿裤子!
1、示范取书,看小图书。
老师帮宝宝们都准备了一本小图书,放在书袋里,一会儿宝宝轻轻地拿出来,放在自己的小桌子上。一只手扶书,一只手捏书脚,一页一页地翻。
边看边想:如果要给大象穿裤子?大象还想要穿什么裤子呢?小朋友开始吧!
2、幼儿自由阅读,教师观察指导。
先看完的宝宝可以和你的好朋友说说、讨论一下……
3、宝宝又给大象穿了什么裤子?好像什么?(红色的斑点裤 好像瓢虫的外衣)
4、又给大象穿了什么裤子?好像什么?(亮闪闪的金色裤 好想妈妈脖子上的项链)
三、师幼看书,完整讲述故事。
1、刚才书里的宝宝贝贝都抢着给大象穿裤子,这本书还没有名字呢,谁来起个名字?
2、让我们跟着宝宝贝贝一起来讲讲好听的故事吧!(无意识记“大象”、“裤子”)
四、仿编,拓展延伸。
师:宝宝贝贝给大象穿了这么多漂亮的裤子,你看:这么多小朋友都来了,他们也想给大象穿裤子。
猜猜看:大象还会穿什么样的裤子呢?穿上后好像什么呢?
小朋友一起开动你的小脑筋,想一想,说一说,告诉你的好朋友,告诉你的老师……
【幼儿园中班美术教案】幼儿园美术公开课教案 中班美术活动教案
【幼儿园文明礼貌教案】幼儿园中班礼仪教案 幼儿园中班文明教案
【幼儿园中班德育教案】幼儿中班品德课教案 幼儿中班德育活动教案
幼儿园大班阅读小威向前冲教案
【幼儿园亲子阅读活动方案】小班亲子阅读活动方案 幼儿园阅读月活动方案
【幼儿园中班数学公开课教案】幼儿中班数学游戏教案 中班数学教案大全
【幼儿园数学活动教案】幼儿园中班数学教案 中班数学公开课教案
【幼儿园中班排序教案】中班幼儿数学排序教案 幼儿园中班图形排序
2019幼儿园中班安全教案 幼儿园中班安全教案及反思
小班阅读小波上幼儿园教案
【幼儿园中班画小鱼教案】幼儿园中班绘画教案
【幼儿园中班七巧板教案】幼儿园中班拼图教案 大班教案好玩的七巧板
【幼儿园中班印叶子教案】幼儿园中班美术教案 中班印叶子教案
【幼儿园中班运动教案】幼儿中班体育教案 幼儿园体育教案中班
【幼儿园玩纸教案】幼儿园小班撕纸教案 幼儿园中班折纸教案
【幼儿园中班绘画教案】幼儿园中班美术教案 幼儿园中班美术教案
【幼儿园中班运动教案】幼儿中班体育教案
【幼儿园中班益智教案】幼儿中班益智游戏教案 中班益智区活动教案
【中班阅读小蘑菇教案】小班儿歌小蘑菇教案 幼儿园儿歌小蘑菇教案
最牛超级父母连生18个儿女 家中自备幼儿园教室