你是“好好听话”的大人吗?
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「乖,要好好听话喔。」父母、老师常对我们这么说。我们也一直以为,「好好听话」其实是一种美德。在家庭裡代表孝顺,在学校、在职场上代表服从,当个好小孩和好员工不就是应该要好好听话吗?
然而,我们的小孩这么对我们说:「我为什么要听你的话?」
我们的老闆则对我们这么说:「员工应该要有独立思考、解决问题的能力。」
于是,我们开始反思,好好听话到底是不是一种美德?也开始期待孩子能够独立思考、解决问题。我们教养与教育孩子的方式走向开放,多一点民主的道理沟通,少一点权威的打与骂。
接着,我们教养出了「不服从世代」,然后不禁大嘆现在的孩子好难教!
「不服从世代」重民主、讲自由、争权利、有主见、敢坚持。这些我们渴望却不被上一代重视的价值体现在孩子身上时,我们欣赏且试图嗬护。
只是,当有主见演变成固执;不拘小节变成散漫;有自信到自我感觉太良好而不顾旁人,凡事爱面子又爱争第一,我们又开始迟疑,不自觉的用「大人」的姿态矫正孩子,或是毫无办法只能听孩子的话。
有没有第叁条路可以走?让「不服从世代」的孩子依然有主见、独立且勇于坚持,但也同时能学会待人处事的分寸,将主见与固执、不拘小节和散漫、自信和爱现的界线掌握的恰到好处?
试着当个「好好听话」的大人吧!意思不是凡事顺从孩子,而是在孩子做出惹恼我们的行为时,不妨先将焦点从外在的行为转向孩子内在的声音,了解孩子行为背后的思维和心理。
因此这一期的封面故事「不服从世代的聆听教养术」,我们针对时下孩子困扰父母和老师的六大类行为:顶嘴与不听话、爱现和争第一、散漫又不经心、固执且坚持己见、不礼貌和不打招唿、不话说且拒绝沟通,由心理师及儿童发展专家带成人「听见」孩子行为背后的心裡话。同时提供成人面对「不服从世代」的观念、态度和方法。
藉着「好好听话」,大人得以走进小孩的内心世界,当孩子感受到我们是真心的想理解他们,就是亲子、师生开启良好对话的起点,教养也许就不必费力的嘶吼与拉扯,而是相互的尊重与沟通。
「不服从世代」难管又难教,但是只要我们打开自己,容纳孩子的声音,就能看见这个世代孩子的独一无二。
在教育现场,已有人看见这个世代孩子的多元及独特,这一期《亲子天下》专访清华大学校长、大学招生委员会联合会召集人贺陈弘谈清华大学的「特殊选才」制度。重视异质,看见多元价值的「特殊选才」,让进大学不是只有和大家一起参加大学联招考试这一条路。
让我们一起放下手机、关掉萤幕,暂时抛下繁忙的公事与家事,让思绪回到眼前的孩子,专心且用心的听孩子说,并看见他们的独一无二。
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