大班音乐我的妈妈是中国教案
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1.初步学唱歌曲,能精神饱满地演唱歌曲,注意歌曲的间奏处理。
2.通过图谱学习记忆歌词,并尝试创编设计第二段歌曲图谱。
3.萌发热爱祖国的情感。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:自制图片、幼儿用书
活动过程:1.教师以疑问的方式范唱第一段,引起幼儿参与活动的兴趣,
教师:小朋友都有自己的妈妈,那么请你猜一猜歌中他们的妈妈会是谁呢?
2.教师引导幼儿学唱歌曲第一段。!.屈老师.教案网出处!
(1)教师出示大地、天空、五星红旗的图片,引导幼儿匹配第一段歌词。
(2)教师完整范唱第一段,请幼儿验证、欣赏。
(3)教师再次范唱第一段,提醒幼儿注意间奏部分。
(4)幼儿学唱3遍,并集体讨论统一间奏处的动作。
3.教师和幼儿共同探讨设计歌曲第二段的图谱并学唱。
(1)教师范唱第二段,请幼儿仔细倾听歌词内容。
(2)教师引导幼儿根据第二段歌词来设计学习图谱。
(3)教师带领幼儿根据设计的图谱学唱第二段歌曲。
4.完整演唱歌曲3遍,并激发幼儿爱祖国的情感。
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