大班科学谁住在皮球里教案
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总结:刚刚我们放出来的就是空气。
(2)足气的皮球与瘪气球比较,理解空气与皮球运动状态的关系。问:如果皮球里没有空气会怎样?猜想。教师出示瘪的皮球,演示拍、滚、踢皮球,验证猜想。总结:原来皮球只有充满了空气,才能运动起来,他就像兔子那样蹦,像轮子那样滚,像喜鹊那样飞起来。空气可真了不起!4.再次欣赏《谁住在皮球里》这个故事,播放视频。故事看完了,皮球只有空气的时候才可以蹦跳、滚动、飞起来。皮球需要空气,我们人也离不开空气,让我们现在一起排好队到外面呼吸新鲜空气吧!
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