大班科学手机教案
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3、教师小结。
四、拓展提问。今天我们交流了这么多手机的信息,那你对手机还有什么不了解或不知道的地方吗?个别幼儿提问,对容易的请幼儿回答,不能回答的鼓励幼儿回家后继续寻找答案。教师提问:我也有个问题想来问问你们,你们愿意帮助我吗?最早的手机叫什么?他是谁发明的?后来人们为什么不用他?幼儿交流自己知道的信息。五、设想未来的手机。1、假如请你来设计一只手机,你准备设计一只怎样的手机?2、幼儿自由交流,教师指导。3、个别幼儿回答。六、延伸活动。那等会儿我们游戏课时就来设计你设想的手机,好吗?
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