小班语言怕冷的小恐龙教案
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4. 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。
活动过程: 一、 恐龙来了——现在是什么季节?在冬季你们有什么感觉?这么冷的天,我们小朋友都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龙光着身体来到城里发生了一个故事,下面我们一起来看看…… 二、 为恐龙取暖逐次出示图片,请幼儿说说故事中人们想了什么办法,让恐龙暖和起来。除了这些,还有什么办法也可以让恐龙暖和起来呢?教师鼓励幼儿想出各种办法 ,并鼓励幼儿用简单的动作演示自己的办法(如盖上棉被、穿上棉衣、升起火堆、冲个热水袋、围上围巾、戴上帽子、跳绳等。) 三、 和恐龙一起运动。我们一起去试试你们想的办法好不好?看你们想的办法管不管用。
带领幼儿跟着音乐的节奏运动。
四、 运动运动真暖和——你们现在还冷吗?为什么?引导幼儿说出运动后身体就暖和了,刚刚那个办法真管用啊。请幼儿讨论让身体暖和的各种方法。教师利用儿歌进行总结:穿上衣服,真暖和盖上棉被,真暖和晒晒太阳,真暖和运动一下,真暖和,真暖和!怕冷的大恐龙天真冷,一只大恐龙来到诚里。“阿嚏,阿嚏”恐龙说:“真冷呀,去暖和暖和!”小姑娘看见了急忙喊:“我家里有暖气,进来暖和暖和吧!”恐龙伸长了脖子那脑袋探进去,可身子却在外面,恐龙还是觉得冷。“阿嚏,阿嚏”恐龙的碰体打的更厉害了。老奶奶看见了,说:“可怜的孩子,你怎么不穿衣服?”大家都来了,他们脱下了棉衣棉裤,给恐龙盖上,可只盖住了恐龙的脚指头,拿被子盖在恐龙身上,可是恐龙还是觉得冷。大家在恐龙旁边点起了火堆,可还是冷。 这时,一群小朋友看见恐龙直大哆嗦,忙喊:“来,大家一起来运动。”于是,恐龙扔掉了棉衣棉被,和小朋友玩去了。 嘿嘿!恐龙身上还冒汗了呢。
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