【小班爱清洁教案】做个爱清洁的孩子大班 小班健康我爱清洁教案
本文已影响2.6W人
本文已影响2.6W人
小班爱清洁教案,讲卫生爱清洁是我们每一个小朋友都要做到的事情,我们每一个人的身体健康都是需要讲卫生爱清洁来保持的,只有我们自己爱清洁,细菌才会被我们赶走,我们才能拥有一个健康的身体。
教案一:小手爱清洁
学习目标
1、学习正确的洗手方法,培养初步的自理能力。
2、喜欢朗诵儿歌,理解儿歌的主要内容。
活动准备
视频短片“洗手的正确程序”(《我喜欢幼儿园》电子书20-21页)。
活动过程
1、老师示范洗手的步骤,请幼儿说说老师洗手的动作。
2、与幼儿讨论什么时候要洗手,为什么要洗干净手,手洗不干净会对身体有什么危害。
3、请幼儿互相检查双手是否清洁,是否修剪了指甲。
4、播放视频短片“洗手的正确程序”,请幼儿观看洗手步骤。
5、与幼儿一起朗诵儿歌《洗洗手》:
洗洗手
打开水龙头,冲冲小手手,
肥皂搓呀搓,泡泡多又多。
再冲小手手,关上水龙头。
擦去小水珠,干净小白手。
6、请幼儿到卫生间,实际体验和学习用正确的方法洗手。
活动评价
洗手的程序正确。
能朗诵儿歌《洗洗手》。
活动建议:
与幼儿对话时,可运用关键词,例如干净、手指头、手指缝、手背、手掌、擦手等。
教案二:《爱清洁》
一、活动目标
养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁、讲卫生。
二、活动准备:
相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡” 。
三、活动过程:
1、直接出示图片引入。
2、引导幼儿观察两组图片,一组为脏巧虎,一组为干净巧虎,启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么?
3、游戏活动:《我帮巧虎洗个澡》。
(1)交流:“巧虎”哪里脏了?
(2)分组模拟帮“巧虎”洗澡。
4、欣赏故事:《佳佳的尾巴》。
(1)结合图片讲故事,引导幼儿说说:佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做。
(2)品德教育:每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。
5、复习歌曲:《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。
6、活动延伸:
(1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。
(2)请家长在家提醒幼儿多洗手,注意合理饮食,教育幼儿不挑食,不偏食,均衡营养,增强体质。
教案三:小朋友爱清洁
活动目标:
1、能根据图片的提示,记忆和理解诗歌基本内容。
2、引导幼儿根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演。
3、教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。
活动准备:
1、娃娃图示(打扮的很脏,脸上有黑泥还有灰;手上指甲很长;鼻子下面粘着鼻涕,衣服上面有墨水印,脚印以及泥巴等),毛巾,剪刀等。
2、小鸭、小鸡、小狗、小猫图片各一个。
活动过程:
一、 小娃娃做客
1、“小朋友们,今天有一个小娃娃来我们班做客了,大家一起拍手欢迎他出来吧。”(教师出示娃娃图示)
提问:(1)“你们喜欢这个小娃娃吗?”
(2)“那他哪里脏呀?”
2、“呀,那他真的很脏了,都没有人和他玩了,老师也不要和他玩了,我们能不能给他想想办法,帮帮他呀?想想看,你有什么好办法。”
二、 情景表演:好朋友来帮忙
1、“你们的办法真好,可是这里有一群好朋友,它们也有好办法,我们来听听它们的办法好吗?你们看,谁来了?”
教师出示小鸭头饰,问“小鸭怎么叫的?”幼儿回答“嘎,嘎,嘎。”
教师出示小鸡头饰,问“小鸡怎么叫的?”幼儿回答“叽,叽,叽。”
教师出示小狗头饰,问“小狗怎么 叫的?”幼儿回答“汪,汪,汪。”
教师出示小猫头饰,问“小猫怎么叫的?”幼儿回答“喵,喵,喵。”
2、“它们都来帮小娃娃的忙了。”教师此时念儿歌:
“小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。”(教师出示指甲的图片)
“小鸡叫,叽叽叽,叫我擦鼻涕。”(教师出示鼻涕的图片)
“小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳。”(教师出示干净衣服的图片)
“小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗。”(教师小娃娃脸的图片)
3、“呀,你们看,小动物们都帮他想了好办法。干净了的小娃娃你们喜欢吗?老师也很喜欢他,真是个干净的宝宝,我们一起来夸夸他吧,‘小朋友,爱清洁,人人都欢喜。’”
三、 完整地欣赏诗歌
1、“老师把刚才发生的事编成了一首儿歌,儿歌的题目叫做《小朋友爱清洁》,我们一起来念念题目吧。”
2、“现在老师来念一次儿歌,请你们跟老师一起做动作,有些想念的小朋友可以跟着老师一起念。”
教师完整地念儿歌一次,边念边做动作,有动作的地方语速稍慢,方便幼儿跟做动作。
四、 语言游戏——小娃娃变干净了
1、“现在,老师想请你们跟着我一起表演好吗?请你们来扮演小娃娃,老师来扮演好朋友,好吗?”
2、“你们瞧瞧你们这些脏娃娃,真脏,来,我来帮帮你吧。”
(1)教师出示小鸭说:“小鸭叫……”幼儿接上:“嘎嘎嘎。”教师做剪指甲的动作说:“叫我……”幼儿跟做动作接上:“剪指甲。”
(2)教师出示小鸡说:“小鸡叫……”幼儿接上:“叽叽叽。”教师做擦鼻涕的动作说:“叫我……”幼儿跟做动作接上:“擦鼻涕。”
(3)教师出示小狗说:“小狗叫……”幼儿接上:“汪汪汪。”教师做换衣裳的动作说:“叫我……”幼儿跟做动作接上:“换衣裳。”
(4)教师出示小猫说:“小猫叫……”幼儿接上:“喵喵喵。”教师做洗脸的动作说:“叫我……”幼儿跟做动作接上:“把脸洗。”
最后两句师幼同念,一起做动作。“小朋友,爱清洁,人人都欢喜。”
五、 小结
1、“表演得真好,你们呀都是爱干净的小朋友,这样别人才会喜欢,老师也会喜欢。不然脏脏的,大家都不和他玩了。你们会怎样把自己弄干净呀?”
2、“现在,我们下去,去表演给其他小朋友看看,好吗?”
3、活动结束。
大班健康我爱洗澡教案
【深层清洁毛孔的小偏方】清洁毛孔最有效的方法 深层清洁毛孔小妙招
产后如何清洁 月子里怎么清洁
【认识文具用品小班教案】幼儿园爱护文具教案 爱护文具的教案小班
小班健康清洗口腔教案
各种清洁方法大全,爱干净的女人就收了吧
【爱清洁的黑猪的故事】爱清洁的黑猪的儿童故事
我爱我的身体小班健康教案
【幼儿园爱护玩具教案】中班礼仪爱护玩具教案 小班爱护玩具教案
【幼儿园我爱妈妈的教案】我爱妈妈教案 大班我爱妈妈教案
【幼儿园爱我中华教案】幼儿大班爱我中华教案 爱我中华小班教案
小班健康我爱我的身体教案
【幼儿园托班健康教育教案】托班健康教案大全 托班健康公开课教案
【小班妈妈爱我我爱妈妈教案】小班语言我爱妈妈教案
【小班爱惜图书教案】小班社会爱护图书教案
【幼儿园珍爱生命教案】大班社会珍爱生命教案 珍爱生命小班教案
小学清明节班会教案 清明节主题班会如何开展
【小班心理我想长大教案】我想长大小班健康教案 小班教案我想长大
【幼儿园我爱妈妈教案】我爱妈妈语言活动教案 我爱妈妈中班教案
【小班科学认识身体教案】我的身体教案小班 身体小班健康教案