孩子好动不一定就是多动症,别再乱说孩子多动症了!
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我家孩子特别好动,简直一刻也停不下来,直到累极了睡着为止,这是不是多动症啊?小动作不断,叫她看书写作业,一点都坐不住,一会儿上厕所,一会儿喝水的……
我家孩子特别好动,简直一刻也停不下来,直到累极了睡着为止,这是不是多动症啊?小动作不断,叫她看书写作业,一点都坐不住,一会儿上厕所,一会儿喝水的……
我家孩子上课时老捣乱,经常被老师批评,说他“多动症”,但是吧,他成绩又挺好的,不知道要不要管呢?
其实,活泼好动是孩子的天性,这也正是孩子的可爱之处,很多家长误认为孩子好动就是多动症。不是的,好动并非一定就是多动症呦!
那么,如何区分孩子好动和多动?孩子有多动症要怎么办呢?下面就一起来学习下小儿多动症的相关知识。
什么是多动症?
多动症,在医学上又称之为注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童期最常见的行为障碍之一,在我国学龄儿童中目前为4.31%-5.83%,即全国约有1500万患儿。其主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动过度,大多数多动症患者会存在品行障碍、情绪障碍、学习困难等。
好动+成绩差,就可能是多动症了
虽说好动是多动症的表现之一,但好动的孩子未必就是多动症,如果再加上学习成绩不好,就很可能是多动症了。
举个例子。有个孩子非常好动,上课时老是动来动去,父母老师都以为他是多动症,于是带他到医院治疗。医生了解到,这个孩子虽然很好动,但是他的成绩很好,每次考试基本上都是满分。最后医生给出的诊断是:他这根本就不是多动症,而是个小天才。他多动是因为他上课很容易就听懂了,没事儿干,所以才动来动去。
所以,别再说好动的孩子就是多动了,家长应多关注孩子,多与孩子沟通,了解其背后的原因,不要孩子一有什么坏习惯就打骂孩子。
区分好动与多动,不妨看看以下几点
第一,有无场合性和时间性。
多动症孩子的多动和冲动一般是不分场合的,而天性好动的孩子是会分场合的。比如上公开课时,因为有家长和其他老师来听课,天性好动的孩子会控制好自己好好听课,不再乱动,但是多动症的孩子可能还是不会控制自己,他会突然发出怪声或是小动作不断。
第二,有无目的性。
多动症孩子的多动是无目的的、杂乱的,他们往往意志力薄弱,做事常常是不能坚持,一件事情没有做完又去换另一件事情。而好动的孩子,行为大都多是有目的性的,对他感兴趣的事情特别关注。
第三,是否有好的记忆力。
正常好动的孩子动作很协调,思维也很敏捷,没有记忆缺陷,而多动症的孩子在这些方面有明显的不足。
第四,注意力能否集中。
多动症孩子没有真正的兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力。而好动儿童对于感兴趣的事情能全神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。
第五,是否可被理解。
多动症孩子的多动和冲动往往没有原因,常常使人难以理解。而好动儿童即使特别淘气,他的好动也往往事出有因。
第六,有没有社交功能方面的障碍。
多动症的孩子往往伙伴关系不好,和同龄的伙伴能不能正常交往,是不是做事总冲动、情绪不稳定。而好动儿童的伙伴关系一般较好。
如果孩子出现上面的情况,就可能是得了多动症。但这个标准并不绝对,家长一旦怀疑孩子可能是多动症,一定要带孩子到正规医院,找专业的医师进行评估。如果是多动症,应及时干预治疗。
多动症可能会影响孩子一生
在我国,很多人都有这样一个思想:这个病又不会危及生命,死不了人,干嘛要花钱去治疗。
其实这种想法真的是要不得。就拿多动症来说,虽然不会危及生命,但如果放任它不管,没有及时治疗的话,很可能会带来很多问题,不光是孩子学习不好在学校易被歧视,可以导致孩子产生自卑心理;父母之间也容易因为孩子的问题而发生矛盾,影响婚姻稳定,甚至导致离婚;更严重的,多动症孩子如果处理不当,长大后出现社会适应障碍,甚至犯罪的发生率都显著升高。
所以,希望家长能够真的重视这个问题,不要讳疾忌医,发现孩子有多动症表现,及时带孩子来医院就诊,尽快进行干预治疗,让孩子远离多动症,再次成为你们的骄傲。
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