缺乏手足互动的孩子会任性、自大?独生子女教养两原则
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独生子女在“独生子女板”对长久以来被标签为骄纵、倚赖发出不平之鸣,更有网友义愤填膺的说,当不久的将来,独生子女的人数多过于非独生子女,或许这个社会会开始研究“非独生子女的人格特质/适应问题”。
决定孩子性格的关键不在独生非独生,而在于父母对子女的看法和教养态度。独生子女在教养上的优点与缺点是一体两面,而且个别差异很大。
当孩子自我、任性或不愿分享时,回到最初的教养原则,看看需要做哪些修正?独生子女没有原罪,只要父母有着健康的心态来看待这件事。
根据研究显示,没有手足并不会让孩子的发展有不良影响。辅仁大学儿童与家庭学系主任陈若琳指出,独生子女甚至比有手足的孩子更有自信、懂得独处且具创意。
若能提供适当的资源,独生子女在没有手足争吵、资源充足的环境下,反而具备非独生子女所没有的优势。
原则一:创造多元的同侪互动经验
陈若琳建议,在孩子未进幼儿园前就帮他找玩伴,平日邀请有孩子的亲友到家中聚会、一同出游。或者是到邻近公园的游戏区让孩子与其他小朋友互动。
人际互动需要练习,不要觉得年龄近才能玩在一起,重要的不是年龄差距,而是他们玩时创造出来属于孩子的世界。在互动的过程里,孩子学会分享、妥协与互助。
原则二:不要给太多
无论是有形的物质或无形的爱,父母总想“给孩子最好的”,加上家族其他成员也可能将所有的关爱和眼光放在孩子身上,使他从小活在放大镜中。
陈若琳强调,父母要常常提醒自己,适时放手,不要过度照顾、干涉孩子,必要时创造“匮乏”的体验。打点好一切只会让他失去练习和成长的机会。尤其到了青少年时期,更是孩子学习独立的关键。
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