孩子怎么学会自己认字
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我只做了这一件事,儿子自己学会了认字。儿子是自己学会认字的,在儿子上小学之前,我和妻子从来没有教过他认字,也没有送他去上过什么幼小衔接班。
杭州的教育主管部门管理非常严格,在幼儿园阶段严禁任何的文化课教育。所以,公立幼儿园里也是不会教孩子认字的。
但是,到了幼儿园大班的时候,儿子就已经抛开绘本,独立看纯文字书了。
其实,我只做了很简单的一件事:给儿子读书。
也许是因为名字里有个“书”字的缘故吧,儿子在很小的时候,就很喜欢“看”书了。连母婴产品广告书,他都能看的津津有味,因为上面有汽车玩具图片——和很多男孩子一样,儿子喜欢车,以及所有有轮子的东西。
当然,对于书上的文字,他是看不懂的,所以需要我们读给他听。一开始,我们给他看一种叫做“小手撕不烂”系列的低幼图书。书上除了一些颜色、形状、数字以外,还有一些简单的配图小故事。其中,儿子最喜欢的一个故事是《鸟儿的家》,一遍又一遍地让我读给他听。
这个故事我不知道给他读过有多少遍了。反正到了后来,我只要读错一个字,他就能够给纠正过来。有时候把书给他,让他讲,他也能一字不落地复述出来。不过那时候我还没怎么在意,因为总共也就几页纸,每一页最多也就二十多个字。
上了幼儿园之后,有一天,他拿回家一本《神奇校车》系列中的《漫游电世界》。那是他们班上一个小女孩过生日,分给大家的小礼物。说实话,刚看到这本书中糟糕的画风,我的内心是拒绝的。
但是少爷喜欢,我无法拒绝,只能一遍又一遍地读给他听。后来,我们把《神奇校车》系列都买全了。但是,儿子最喜欢的还是这本《漫游电世界》。有时候,一个晚上给他读一遍还不够,经常读了几本书之后,又回到这一本来。
我是读的两眼无神昏昏欲睡,一不小心就读错了。他却听得两眼炯炯有神,越听越来劲,并且随时给我纠正读错的地方,丝毫不爽。要知道,《漫游电世界》一书的字数,可是要远远多于《小鸟的家》的。
终于有一天晚上,他要求读书的时候,我正好有事没办法给他读。于是我就拿着《漫游电世界》跟他说,这本书上的每一字每一句你都已经记住了,要不你自己先拿着书看吧。
他真的拿起书自己看了,看完《漫游电世界》,再看《神奇校车》系列其他的书,这一看就再也放不下了。这个从来没有专门学过认字的幼儿园的小家伙,就这样凭自己的记忆跟书上的文字见面了,并进而认识了。
阅读的大门就此打开。在这之后,他看书就不局限于绘本了。很多纯文字的童书,他也拿去看,除了有个别字要问我们之外,大部分不认识的字他都通过“认半边”的方式自己琢磨明白了。就这样,书越看越多,识字量也越来越多,还没上小学呢,家里的书就已经不够他看了。
回顾一下儿子学会认字的过程,觉得有以下几点体会:
第一,怎么教孩子认字?
很多家长怕孩子输在起跑线上,总想提前储备识字量。有准备当然是好的,但他们的方法往往是直接教孩子认字。这种直接灌输式的教法,孩子未必会喜欢。相较于直接教孩子认字,通过阅读导入,让孩子先了解读音和词义,当他见到字的时候,会有一种“原来如此”的感觉,对于字的好感度自然就增加了,学起来也更有积极性。
第二,怎么给孩子读书?
很多家长都认识到了阅读的重要性,也花大价钱给孩子购买了很多的绘本。家长总想着把自己认为好的、有用的绘本读给孩子听,但孩子却往往只喜欢其中的某几本,甚至还是家长觉得不怎么好的那几本,然后一个劲地要求家长读。这让家长很是恼火。但其实,只有孩子喜欢听的,他才真正听得进去。而且,大人讨厌重复,但孩子喜欢重复。不断重复孩子喜欢听的,效果要远远大于读很多绘本但是没有重复。
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