孩子贪玩的本质及其矫正方法
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每个孩子都有贪玩的这个属性,这是孩子的天性,但是对于孩子的贪玩,家长也可以正确的引导,通过引导的方式来改正孩子贪玩的这个属性。
孩子太贪玩,一玩起来全然忘记了学习。家长怎么教育,还是很难把心思转移到学习上,倍感头疼。这是一个普遍存在的问题。究竟该怎么办才好?
如何看待孩子这种贪玩
首先,家长要弄清楚一个问题:教育孩子,是在改造孩子的“客观世界”。但要改造客观世界,的最先让孩子正确认识“客观世界”。只有正确认识才能有效改造。
什么是“贪玩”就是玩的欲望一直没有得到足够的满足。确切的说,贪玩是孩子的天性,只要是孩子就没有不贪玩的,玩耍可以让孩子体会到乐趣。在孩子小时候玩耍时生活的重要部分,也可以说是孩子的生活方式。
玩耍不但使孩子得到乐趣,也能锻炼身体,促使孩子的身心都得到健康发展。小孩子不贪玩,那身心发展就不正常,要么是生病、要么是心里不高兴,严重的可能是心理的了疾病。
如果孩子太贪玩了,把玩耍当做生活中的全部,在没有别的兴趣时候,家长是该好好的管教了,毕竟学习是“主体”。
贪玩的本质是什么
家长也发现孩子贪玩只是表面想象,其本质是反映孩子缺乏自我克制能力即自制力。“自制力,即是自己能自觉克制过分的欲望或感情冲动,能有效地限制自己过分的欲望或过头的行为。"
自制力,应该是一种高级、复杂的心理活动,是一个优良的一支品质,能把自己的欲望和行为控制在自己的理智下。必须做的事情,不管多难都去好;同样,不该做的事控制自己不去做。
自制力强的人会控制好自己的情感并能调价好自己的行为,保持一定的精力去克服苦难,争取成功;忍受饥饿、疾病、创伤;抵抗诱惑、排除干扰、自觉遵守纪律。
成人也是这样,如果缺乏自制力,什么事情都由着自己的心性去做,不管是否该不该做,会把很多事情弄错,总归害人害己。小孩子虽然没有很强的自制力,但也是可以培养的,只有从小开始,才好一直保持下去。
如何培养孩子的自制力
首先,克服贪玩的毛病,培养孩子的自制力,不是一天两天的事情,不要过于着急。
第二,让孩子明白,目前阶段学习使他们的主导任务,这是一个小公民对国家和社会的义务。必须严肃对待。
第三,孩子对某些事情会特别的关心,而且很专注,我们要把孩子这积极能力转移到学习上。
第四,孩子贪玩不要简单粗暴的去限制,孩子有他玩耍的权利。
第五,孩子有自制力的表现和行为时候,我们要给与积极地鼓励和肯定。
孩子喜欢玩玩具?其实他需要的只有这4种玩具,其余买多了浪费!
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