小学一年级语文暑假作业试题(鲁教版)
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小学一年级语文暑假作业试题(鲁教版)?用鲁教版教材的学生和家长可以看过来,这里有合适的一年级语文暑假作业试题帮助提高语文基础。
一、 看拼音写词语要写得工整。(10分)
liè chē wū yā kē dǒu yǎn jing xiǎng niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xué xi huó dòng lǎo shī huān lè tong xué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 多音字组词(6分)
le ( ) xing ( ) jue ( )
乐 兴 觉
yue ( ) xing ( ) jiao ( )
三、 组词(10分)
伴( ) 波( ) 升( ) 神( ) 已( )
胖( ) 披( ) 生( ) 伸( ) 己( )
四、 写出与下列字意思相反的字词(10分)
丑―― 直―― 错―― 冷淡―― 马虎――
六、 用方格中的字组成九个词。(9分)
大 学 年
气 天 空
上 生 海
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
七、在( )里填上合适的量词。(4分)
一( )面包 一( )鲜花 一( )轮船 一( )树叶
八、根据句子在( )里填上正确的字词。4分)
吗 呢 呀 吧 啦
1、这是怎么回事( )?
2、小白兔,我们赶快回家( )!
常常 非常
1、我( )看童话故事书。
2、公园里的花很多,开得( )美丽。
九、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的荷叶 ( )地学习 ( )的城市
( )地说 雪白的( ) ( )地回家
十、词语连线 (6分)
轻轻的 贝壳 美丽的 球赛
雪白的 步子 明亮的 夏夜
青青的 小虾 精彩的 眼睛
十一、补充句子(9分)
1、_____________________正在_________________________。
2、_________十分____________________________________。
3、___________已经_________________________________。
十二、在中间的括号中填上一个字,让它和其它字分别组成一个新字,并
写下来。(6分)
利 寸
兆 ( ) 支
娄 肖
__________________________________________________
十三、根据标点符号写一句话(9分)
1、_____________________________________________________________!
2、_____________________________________________________________?
3、_____________________________________________________________。
十四、将下列词语连起来,组成一句话并加上标点。(8分)
1、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好
_______________________________________________________________
2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
_____________________________________________________________________
十五、按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。(4分)
( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上,我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴!
( )到了学校,老师教我写字、数数、学文化。
十六、默写本学期学过的一首古诗(5分)
_________________________________
_________________________________
_________________________________
__________________________________
十七、读短文,回答问题。(6分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
问题:
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?( 3 分)
① _____________________ ②_______________________③_______________________
2、填空。(3分)
①西红柿的______________好吃。②萝卜的______________好吃。③白菜的__________好吃。
二十、作文(15分)
如果你家来了客人或小伙伴,你应该怎么说,怎么做,如何接待客人,请你以小故事的形式写下来。
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