幼儿园中班逛商场教案
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活动目标:
1、丰富逛商场的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。
2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受,培养口语表达能力。
3、初步了解商场与人们生活的关系。
活动准备:
1、事先请家长带幼儿去逛商场。
2、教师带幼儿去逛“家得利”商场。
3、请幼儿带一样在商场里买的商品或一张在逛商场时拍的照片。
4、多媒体课件
重点难点:
重点:引导幼儿将逛商场时的所见所闻大胆的讲述。
难点:初步引导幼儿较连贯的逛商场时最感兴趣的体验。
活动流程:
一、出示逛商场的照片导入主题
1、运用多媒体课件将教师在逛商场的照片展示给幼儿。
2、提问:
“这是闵老师最近刚刚拍的照片,你知道我是在哪拍的吗?”
“哦,是商场,是哪个商场猜猜看?” 引起他们的兴趣。
二、展开讲述
1、启发引导,激发幼儿回忆生活经验。
“你去过哪些商场?在商场里你看到了什么?”
“你和谁去的?都买了些什么?”
“在逛商场时你遇到过什么新鲜事?”
2、自由结伴讲述。
教师进行个别指导,观察幼儿的反应,倾听幼儿的讲述内容。
3、教师示范讲述,针对逛商场时遇到的新鲜事进行讲述,激发幼儿有关的回忆。
4、幼儿拿自己带来的商品或照片进行个别讲述。
如:“今天小朋友也带来了一件从商场里买来商品和逛商场时拍的照片,谁能拿着给大家讲讲?”
幼儿个别讲述时注意引导其他幼儿认真倾听,学会与他人分享快乐体验。
三、创设“小商场”环境。
引导幼儿将带来的商品布置成“小商场”,放欢快的音乐与幼儿一同布置环境,在音乐中结束本次活动。
四、延伸活动。
随后开展自主性游戏“小商场”,并将照片丰富到小组个别化活动中以便于幼儿随时的讲述。
教案二:《美羊羊逛商场》【活动目标】
1、初步知道在外出活动时要遵守的一些规则(坐电梯、如厕、玩游戏等)。
2、懂得遵守规则可以给我们的生活带来许多方便,在生活中愿意主动遵守各种规则。
3、体验帮助懒羊羊后的快乐。
【活动准备】
“美羊羊逛商场”多媒体课件一组。
【活动过程】
一、出示“美羊羊”课件,引起幼儿兴趣。
今天,谁来和我们玩了?(观看课件1)
二、美羊羊逛商场。
(一)美羊羊坐电梯。
1、提出观看要求:美羊羊在干什么?这样对吗?
2、幼儿观看课件2。(美羊羊坐电梯时抢着上电梯)
3、讨论:美羊羊这样乘电梯对吗?应该怎样坐电梯?
4、请小朋友模拟乘坐电梯:一半孩子从电梯出来,另一半进电梯。
(二)美羊羊上厕所。
1、提出要求。
2、幼儿看课件3。(美羊羊上厕所后,灰太狼紧接着上厕所,但灰太狼开门看一眼后逃出了厕所)
3、幼儿猜想:灰太狼为何逃出厕所?
4、讨论:上厕所后该干什么?(冲厕所)为什么?
5、幼儿学冲厕所的方法。
(三)美羊羊玩游戏。
1、提问:你去过玩具反斗城吗?你最喜欢玩什么?美羊羊又最喜欢玩什么呢?
2、看课件4(美羊羊玩好游戏后,却坐在游戏凳子上不离开。)
3、讨论:美羊羊这样对吗?为什么?我们怎样跟美洋洋说?
(四)美羊羊的新表现。
观看课件5:美羊羊正确的坐电梯、上厕所、玩游戏的表现。
三、做个文明的好孩子。
1、孩子告诉美羊羊生活中文明孩子的做法。
2、观看课件6:美羊羊表扬孩子,和孩子再见。
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