幼儿园游戏炒豆豆教案
本文已影响2.54W人
本文已影响2.54W人
活动目标
1、学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作。
2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作,体验活动的乐趣。
3、培养幼儿的合作能力,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、热身音乐,激昂的音乐,低沉的音乐,《炒豆子》音乐磁带。
2、人手一根绳。
3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各、张。
4、油桶。
活动过程:
一、热身运动,听音乐走队形。
(1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。(热身运动)”
(2)“瞧,前面有一条通向豆豆王国的迷宫,地图就在我们手里,我们赶快把它拼起来。”
(3)幼儿听音乐,按要求学高人、矮人沿迷宫走。
(4)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆4种豆。
(5)两名幼儿面对面站立,同握一圈,边念儿歌,“炒黄豆,炒黄豆,噼里啪啦翻跟头。”边转身套圈,两人再从圈下钻出,绕一圈,仍然面对面站住,游戏继续进行。
二、认识各种豆
(1)出示如、绿豆、黄豆、黑豆等让幼儿认识各种豆类。
(2)“你认识这些豆吗?”
三、学习新动作。
(1)“有了这些豆我们可以来炒香喷喷的豆子,锅子在哪呢?这里有绳子,你们有什么好办法吗?”(将绳子拉成一个大锅。)
(2)教师提问:“你们看见过豆子在锅里是什么样子的吗?”“炒熟以后是什么样子的?”
(3)游戏“炒豆子”听音乐,教师做“倒油”动作,幼儿自由做“豆子下锅”的动作。
(4)教师提问:“刚才你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。
(5)教师示范新授动作:“手脚并拢,腿弯曲,双手抱脚腕,压压紧,眼看膝盖,滚起来”,教师模仿“豆子”前后滚动的动作。
(6)“这样的炒豆豆真好玩,炒出的豆豆一定很好吃,让我们一起找个空位置来学一学。(教师强调动作要领,幼儿练习动作)”。
(7)按颜色要求玩“炒豆子”的游戏,教师观察幼儿动作掌握情况,并给予适当的指导。(红、绿豆,黄、黑豆分组练习)
四、游戏:“炒豆子”。
“刚才的豆在盛在一边有点冷了,让我们把4种颜色的豆子合在一起加热一下吧。(游戏巩固)”
五、结束放松:洗锅子、抬锅子的动作。
教案二:炒豆豆活动目标:
1、在游戏中初步感受自抛自接球的动作,探索接住空中球的方法。
2、通过练习自抛自接球,提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。
3、体验“炒豆豆“的乐趣。
活动准备:
1、废报纸(每人一张)
2、绿色的豆豆娃。(用小球做的)
3、热身音乐《小小厨师》,游戏背景音乐《炒小菜》
4、篮子若干。
活动过程:
一、开始部分
1、情境引入。
师:“嗨,小朋友!今天来了一为神奇的小厨师,他可以做很多很多好吃的 美食,他来我们班请我们班的小朋友和他一起学做炒豆豆……”教师引出 豆豆娃,请幼儿与他打招呼。
2、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。
二、基础部分
1、教师出示报纸,请幼儿动动脑筋,想一想怎样把废报纸变成一颗小豆豆(揉一揉,捏一捏,搓一搓)。教师为幼儿分发报纸,看谁做的又快又好。
2、“豆豆都准备好了吗?现在我们的豆豆娃要开始教小朋友炒豆豆了哦!”教师随着背景音乐向幼儿示范“炒豆豆”、“翻豆豆”的动作。(“炒豆豆”:左右手交替拿报纸球。“翻豆豆”:自抛自接报纸球。)在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求:双手为锅和铲子,要尽量保证豆豆不能掉到地上去了。
3、幼儿分组自己探索自抛自接球的方法,教师观察幼儿游戏的方法,帮助幼儿发现接不落地球的好方法。
4、请幼儿介绍“如何接住不落地的球”,师生共同小结:球要直直的往天上抛,并且不要抛太高,眼睛要一直注意小球的去向,才容易接住小球。
5、师生一起随着背景音乐一起来炒豆豆。教师鼓励幼儿,尝试把球抛得高一些。
三、结束部分
1、“翻炒豆豆”大比拼。每组选一位炒豆高手来进行翻豆豆比赛,看谁自抛自接球的次数最多,球没接住落地的淘汰。
2、整理部分。幼儿岁音乐做整理运动,并有序送小豆豆回家。
教案三:炒豆豆
活动目标:
1、运用大布进行炒豆豆的游戏,鼓励幼儿探索多种玩法。
2、锻炼幼儿手臂的力度,培养幼儿的合作能力。
活动准备:
大布若干条、乒乓球若干
活动过程:
一、开始部分
1、幼儿扮演球宝宝,开展身体的运动。
2、跳乒乓舞,鼓励幼儿动作有力。
二、基本部分
1、以前我们开展的游戏大多是一个人玩的,今天我们开展的是两个人的合作游戏,这个游戏是培养你们的合作能力,看看谁合作的本领最最好。
2、教师出示大布,引导幼儿观察它的外形特征。
3、幼儿两人组合成一对,让他们合作玩花布,启发他们创造性地玩,教师观察参与。
4、请幼儿介绍他们玩的方法。
5、教师重点介绍炒豆豆的游戏方法,并进行示范。“炒炒炒豆豆,炒好豆豆翻跟头。”
(1)引导幼儿观察怎样让豆豆炒得又香又好。
(2)同伴之间怎样合作,才会取得成功。
6、幼儿再次探索玩的方法“炒豆豆”。
7、大家一起炒豆豆,比一比谁的豆豆炒得好。
三、结束部分
1、游戏:我来做风筝,幼儿将大花布披在肩上扮演风筝,然后奔跑起来,大花布就会翩翩起舞。
2、表扬爱动脑筋的幼儿。
3、大布大布变变变,稳定幼儿情绪。
【幼儿园小班游戏课教案】幼儿园小班游戏课教案及反思
幼儿游公园喜欢说话
【幼儿园结构游戏教案】幼儿中班建构游戏教案 中班结构游戏教案
【幼儿园椅子游戏教案】中班抢椅子游戏教案 幼儿园大班椅子游戏
2018父亲节玩游戏幼儿园活动流程 我和爸爸玩游戏幼儿园活动教案
【幼儿园科学游戏教案】中班科学游戏活动教案 幼儿科学游戏活动教案
【幼儿园语言游戏教案】幼儿中班语言游戏教案 中班语言听说游戏教案
【幼儿园篮球游戏教案】幼儿园篮球课教案 幼儿篮球游戏教案大全
【幼儿园镜子游戏教案】幼儿园小班镜子教案 幼儿园小班游戏教案
【幼儿园气球游戏教案】我和气球做游戏教案 幼儿园气球教案
【幼儿园爬行游戏教案】幼儿园爬行体育教案 托班爬行游戏教案
【幼儿园中班创新游戏教案】幼儿中班语言游戏教案
【幼儿园数学游戏教案】幼儿大班数学游戏教案 幼儿中班数学游戏教案
【幼儿园结构游戏教案】幼儿中班建构游戏教案
【幼儿园中班创新游戏教案】幼儿中班语言游戏教案 幼儿园大班创新游戏
【幼儿园音乐游戏课教案】幼儿音乐游戏活动教案
【幼儿园开火车游戏教案】幼儿园小班教案开火车 体育开火车游戏教案
【幼儿园游戏水果蹲教案】幼儿园游戏教案小班 小班游戏水果蹲教案
【幼儿园传统游戏教案】大班幼儿传统游戏教案 中班传统民间游戏教案
【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案