大班科学物体的下落教案
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3、对科学活动产生探索的兴趣。
活动准备:
背景图,积木,瓶盖,纸球,沙包,飞盘,报纸,羽毛等等
活动过程: 一、激发幼儿探索的兴趣小朋友,今天智慧宫殿的智慧老人请我们去智慧宫去游戏,小朋友想去吗?那么在智慧宫里呢,有许多好玩,有趣的东西,但是需要小朋友来动脑筋,才能发现其中的秘密。我们现在一起去看一看吧。 二、探索物体向下落的秘密。1、了解物体都会下落。教师带领幼儿来到1号智慧室,请幼儿玩物体抛向空中的 游戏,看看发现了什么秘密?幼儿探索后再相互讲述。个别幼儿回答后教师小结:任何东西扔到空中都会落 下,有的快有的慢。2、了解物体轻重不同,落下的速度也不相同。教师带领幼儿来到2号智慧室,请幼儿在游戏的时候,同时选择2个物体,先放在手里掂一下轻重,然后再一起向上抛起,看看它们落下的时候有什么区别? 如果玩好了还可以和同伴交换材料进行游戏。幼儿操作后进行交流,然后个别讲述。教师进行小结:轻的物体抛上去落下来慢,重的物体抛上去落下来快。3、尝试改变物体形状,发现物体下落的秘密。小朋友看,那边还有一间里放的是什么啊?这么多的报纸,往上扔会有什么发现呢?如果你把其中一张报纸改变了形状,又会有什么变化呢?幼儿进行探索操作,教师进行指导,帮助个别能力差的幼儿完成探索活动。幼儿讲述后教师小结:改变报纸形状后,你会发现报纸扔得更高更远了。三、结束活动
教师组织幼儿进行制作降落伞活动,进一步感知物体向下落的特点。
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