【幼儿园传统美德教案】幼儿园中班美德教案 中华民族传统美德教案
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幼儿园传统美德教案,中华传统美德形成了现在的中国社会现象,人人懂礼是我们追寻的最高目标,现在的我们还不能达到这个目标,我们要将这个希望放到我们的下一代身上,所以我们要好好的教导我们的孩子。
幼儿园传统美德教案:尊敬长辈
活动目标:
1、让幼儿学会帮助家里人做力所能及的事情。
2、培养幼儿爱家、爱家人的情感。
核心要素:父母病 我安慰 父母累 递杯水
做家务 我帮忙 父母爱 记心上
活动准备:
开展“尊敬长辈周”活动,让幼儿再家中尝试帮助长辈做力所能及的事情。
基本过程:
(一)导入活动:
通过提问引出活动主题。教师:“说一说本周为长辈都做了哪些事情?”
(二)关键步骤:
1、幼儿自由发言,说出自己本周为长辈都做了哪些事情。
2、老师做记录。可以使用大白纸制成记录表,题目为“尊敬长辈周”活动记录表,
底下的表格左边一栏写上幼儿的姓名,右边一栏则对应姓名写上这个小朋友
所做的事情。如帮妈妈扫地、择菜等。
3、将记录好的经验图表张贴再教室外礼仪教育专栏里,可以请孩子们有时间进
行阅读,也可请家长阅读。
(三)引歌套词
1、自选歌曲旋律,并填词(三字儿歌内容)。
2、老师伴奏,幼儿颂唱。
活动延伸:
1、诗歌欣赏:《妈妈的爱》《让奶奶睡午觉》《爸爸的呼噜》
2、设立信箱,请家长给孩子写表扬信,正面强化和鼓励孩子尊敬长辈的行为。
家园互动:
1、孝敬长辈是中华名族的传统美德。通过家园专栏向家长讲解孝敬,希望家长能够在日常生活中,孝敬长辈,给幼儿正确的影响。
2、平时,家长要引导幼儿养成尊敬长辈的良好习惯。
注意事项:
家长应身体力行地关心长辈,给幼儿树立榜样。
幼儿园传统美德教案:《谦让是美德》
设计意图:
谦让二字看起来容易做起来难,每个小鹏油如果没有人去引导,去教育,都是不愿意谦让的,为了让小朋友们学会这一样美德,我们需要耐心的教会小朋友们,让小朋友们懂得分享,懂得谦让。
活动目标:
1、让幼儿知道在生活中要懂得谦让,要遵守一定的规则。
2、让幼儿在实验中感知谦让的重要性。
活动准备:
1、广口瓶、带线的乒乓球。
2、视频《小羊过桥》。
3、课件。
活动过程:
一、教师播放视频——《小羊过桥》
提问 :小黑羊和小白羊过桥了吗?他们为什么没有过去呢?(让幼儿带着问题带着反思继续欣赏故事)
二、师幼共同做实验——《闪光的小球》,在游戏中了解谦让的重要性。
今天,老师和小朋友一起玩一个游戏《闪光的小球》,(教师出示乒乓球,)这个小球为什么闪光呢,小朋友做完游戏就知道了。
1、教师介绍游戏规则:
(1)、把幼儿分成五组,每组一个广口瓶,每人一个拉好线的乒乓球。
(2)每组幼儿听口令,把乒乓球放入和拉出广口瓶,先完成的一组为胜。
2、戏实录:教师喊完口令,每组幼儿都争着抢着把球放入和拉出瓶子,导致有些小组往出拽球时,广口瓶摔倒,有 些小组乒乓球的绳子缠绕在了一起,有些小组好几个球拥堵在瓶口,把瓶子悬了起来。
3、教师组织幼儿讨论:刚才的游戏环节,为什么会出现那样的问题呢?(教师把球抛给幼儿,让幼儿在发现问题后自己动脑筋解决问题)。
4、幼儿讨论后重新游戏:经过刚才的讨论,幼儿学会了小组分工合作,大家自觉排好了一定的顺序进球和拉球,游戏进行就顺利了很多。
5、教师小结:小朋友第一次游戏时,争着、抢着,球不能顺利进出广口瓶,大家通过想办法,分工后,一个挨一个进球和拉球,就能很快完成游戏。一个挨一个,就是一种游戏规则,就是小朋友之间的谦让,也就是这个游戏为什么叫闪光的小球,它闪着的就是谦让的光。
三、共同探讨生活中什么时候什么地方还需要遵守规则,还需要懂得谦让:
1、幼儿自由讨论:
2、结合课件讲述:
小结:谦让是美德,小朋友在日常生活中要懂得互相谦让,懂得遵守规则。
四、情景表演——《小羊过桥》
小羊也通过咱们的活动,知道了应该谦让,看,它们又在小桥上相遇了——幼儿分组表演小白羊和小黑羊,演绎新的小羊谦让过桥的故事。
幼儿园传统美德教案:小蚂蚁赶路
活动目标:
1、欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》。
2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。
活动准备:
故事中动物图片。
活动过程:
一、欣赏故事《小蚂蚁赶路》。
教师出示图片,引导幼儿观察并猜测故事内容。
教师完整讲述故事,幼儿欣赏。
二、分段理解故事内容。
蒲公英(大石头、花生壳、鹅先生)是怎么帮助小蚂蚁的?
三、讨论故事内容。
小蚂蚁遇到下雨,都有谁帮助了他?
你愿意帮助小蚂蚁吗?为什么?
如果遇到下雨,你会怎样帮助身边的人?为什么?当别人有困难的时候,你会怎么做?
教师小结:帮助别人能给别人带去温暖和快乐。
四、说说自己怎样帮助别人。
说说自己最想帮助谁?为什么?
用角色表演的形式将自己帮助别人的计划表现出来。
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