中班音乐有趣的小鼓教案
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1、通过操作,体验铁罐打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。
2、搜集各种铁质罐头盒制作打击乐器,并能大方的介绍。
3、选择自制的打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。
活动准备:1、各种铁质罐头盒或茶叶盒、气球、剪刀、装饰用的彩笔,彩纸、双面胶,小木棒,橡皮泥
2、节奏卡若干
活动过程:一、导入活动
1、介绍幼儿搜集的材料引起幼儿对活动的兴趣
师:“我们小朋友从家里搜集了好多的废旧的铁质罐头盒,我们一起来看看有些什么”
二、制作打击乐器
1、引导幼儿运用所提供材料进行制作。
(1)、先将气球的三分之一处用剪刀剪下,留下气球圆头部分,并把它撑开套在铁质罐头瓶口。这样小鼓的鼓面就做好了。
注:瓶口的大小决定气球的大小,瓶口大就要准备大一些的气球,瓶口小就要准备小一些的气球。
用彩色纸条或彩纸,彩笔、双面胶进行鼓身的装饰,幼儿可大胆进行装饰。(当然我只用了彩色纸条简单装饰了一下)
将准备好的彩泥一分为二,揉成圆形将小木棒插在上面做鼓槌。
幼儿操作时,教师进行巡回指导,活动过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。 难点:(气球套在瓶口时会有些难度),依幼儿个人能力,教师提供帮助。
提高多种节奏表现形式让先做好的幼儿进行练习。
讨论活动:
a、介绍自己做的打击乐器,
b、引导幼儿说说在制作的过程中你发现了什么问题?
二、游戏:我们来做演奏家
1、幼儿合奏进行表演。
2、相交换打击乐器进行表演。
三、活动延伸:
幼儿可以收集不同材质,不同大小的盒子进行制作,体验不同材质的打击乐器的声音是否相同。
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