有趣的乐器小班教案
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1、在玩游戏的过程中,了解各种乐器的音色以及演奏方法。
2、乐于参与乐器游戏,感受共同玩乐器游戏的乐趣。
活动准备:小乐器若干:小鼓、沙球、串铃、圆舞板
活动过程:一、鼓声咚咚
1、听鼓声走走走
2、说说小鼓的声音是怎样的。
3、小鼓和我做游戏
听声音识别乐器
1、串铃铃铃铃
(1)教师转动串铃,幼儿讲述这种乐器的声音是怎样的,模仿串铃声音。
(2)教师介绍串铃
(3)听串铃声音拍拍手
2、沙球沙沙沙
(1)教师摇动沙球
(2)请幼儿说说沙球的演奏方法
(3)幼儿创编听到沙球声音,我们可以做什么动作?
(4)教师操作乐器幼儿做对应的动作
(5)回忆前三种乐器对应的动作(小鼓——跺脚;串铃——拍手;沙球——幼儿创编的动作)
3、圆舞板哒哒哒
(1)教师出示最后一种乐器,请幼儿说说它长得像什么?(鸭嘴巴、贝壳等)
(2)说说它的演奏方法,并请个别尝试操作。
(3)幼儿创编听到圆舞板声音,我们可以做什么动作?
(4)教师操作乐器幼儿做对应的动作
(5)回忆四种乐器对应的动作(小鼓——跺脚;串铃——拍手;沙球——幼儿创编的动作;
圆舞板——幼儿创编的动作)
4、游戏“听声音做动作”
小小演奏家
1、幼儿自由选择喜欢的乐器
2、幼儿听到对应的乐器声音进行演奏
3、幼儿再次进行游戏
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