教宝宝说话是学方言还是普通话
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当宝宝刚开始学习说话时,家人对宝宝说话应标准清晰,让宝宝有正确的学习范本。不要因为普通话水平较差就放弃和宝宝说普通话,要知道,即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与宝宝交流更有益于他学习语言。
2.及时指导或纠正
如果你发现宝宝用手指指着某样东西说不出口,有可能是因为他缺乏这个词汇,或者是各种方言的表达让他感到困惑。这时候你可以用标准的普通话跟他说“我想要桃子”,然后鼓励他重复一遍,他便学会下次该怎么说了。如果你还发现孩子发音上有较明显方言口音,你应该及时而又耐心地纠正他,但千万不要对孩子斥责或发脾气。
3.帮孩子说完整的句子
宝宝呀呀学语时所说的话,大多是几个简单“只言片语”,例如“饼干”、“看爸爸”等,家长大多理解宝宝的意思并给他想要的,这样宝宝得到强化更变得“懒得表达”。所以妈妈应该鼓励他说出完整的句子,教孩子正确的表达方式。
丰富语言学习的素材
家长还可以利用多媒体资源提高孩子的语言能力。安排孩子多听听广播电台的儿童节目,还可适当(每天不超过半小时)看电视上的少儿节目,或者给孩子听你买来的童谣歌曲或者讲故事光碟。这些资源可以让孩子多接受普通话的熏陶。
4.创造机会让孩子与同龄人交往
同龄伙伴有共同语言,说话积极性高,家长可以多带孩子去亲戚朋友家串门子,或者到公园让孩子有更多机会和同龄小朋友玩耍。而且孩子们在说话上都是“半路子”出身,他们想要对方明白自己的想法就必须迫使自己的话说得清除、完整。所以这也是一种环境压力给孩子的锻炼。
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